2020年部编版三年级下册《语文园地四》课件（两套）.pptx

;本单元的文章，内容和体裁都很丰富，有诗，有回忆录，有演讲稿，我们也学到了很多刻画人物品质的方法。这节课我们走进语文园地，看看有什么新的发现！; 一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。;文章的开头; 我发现了《十六年前的回忆》这篇文章的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应。;文章的开头; 《藏戏》的开头以三个反问构成排比，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。;文章的开头; 我发现了《草原》这篇文章的开头运用了寓情于景的写法，把自己的愉快心情融入到自然环境的描写中。; 再找一些写得好的文章，把开头和结尾列出来，大家一起来分析这样写的好处。;文章的开头; 我发现了《匆匆》这篇文章的开头运用了排比手法列出可以复返的一些自然现象，而后提出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？和前面形成对比，突出时间的宝贵，引发读者的思考。结尾再次提出这一问题，引人深思，首尾呼应。 ; 打开书，小组内找出一些文章的开头和结尾，试加分析。; 我们发现《金色的鱼钩》这篇文章的开头交代了四要素：时间、地点、人物、事件，简洁明了。结尾也是自然性结尾，语言简洁，最后一句话点明中心。;词句段运用; 这句诗选自《竹石》，竹子被赋予了人的顽强、不随波逐流的高尚品格。;这句诗选自《墨梅》，梅花被赋予了人的不向世俗献媚的高尚品格。; 这句诗选自《赠刘景文》，菊花被赋予了人的乐观向上、努力不懈的高尚品格。;小拓展; 这句诗选自《己亥杂诗》，落花被赋予了人的无私奉献的高尚品格。;1;1; 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。;;有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。;良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。;树欲静而风不止，子欲养而亲不待。;常将有日思无日，莫把无时当有时。;活学 活用;;再见;;开篇如爆竹， 结尾如撞钟。;常见开头的方法及作用：;结尾的作用：; 你能判断下面文章的开头都用了那些方法吗？;??匆 匆》 朱自清;;墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。;句子分析：;▲ 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫 ▲良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 ▲树欲静而风不止 子欲养而亲不待 ▲常将有日思无日 莫把无时当有时 ▲书到用时方恨少 事非经过不知难 ;有意栽花花不发 无心插柳柳成荫;良药苦口利于病 忠言逆耳利于行;树欲静而风不止 子欲养而亲不待;常将有日思无日 莫把无时当有时;书到用时方恨少 事非经过不知难;下课啦！