2020年部编版七年级上册第一单元专项综合全练（一）标点符号.docxVIP

2020年部编版七年级上册第一单元专项综合全练（一）标点符号 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 B．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。 C．大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。 D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！ 2．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 A．出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。 B．我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看…… C．“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。” D．善于学习，就能收到享半功倍之效：不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。 3．下列各项标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次。 B．许多家长对孩子溺爱，饭来张口、衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。 C．“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。 D．对待一切善良的人，都应该做到真和忍。真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 4．下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（ ） A．那是一个十五、六岁的花季少女，她的笑容如阳光般灿烂。 B．援军到了！接机、食宿、防护……等，黄石“走心安排”迎接江苏省援黄石医疗队。 C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？ D．“如果你从疫情一线平安回来，”他对着妻子远去的背影高喊，“我说话算数，一年的家务，我……我全包！” 5．下列句子中标点符号使用无误的一项是（ ） A．2019年6月3日，我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动。 B．在我三、四岁时，父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读。 C．当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。 D．一篇篇优美的诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。 6．下列标点符号使用有错误的一项是（　　） A．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。 B．梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。 C．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D．今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。 7．一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目（甲）展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化（乙）展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。 A．（甲）句号 （乙）句号 B．（甲）句号 （乙）分号 C．（甲）冒号 （乙）句号 D．（甲）冒号 （乙）分号 8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧。 B．一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。 C．孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。 D．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。 9．下列语句中标点使用正确的是 A．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？ B．理论，来源于实践；实践，要靠理论来指导。 C．学校对面的三、四十米处有一间小书店。 D．初夏时节，街头到处都摆着水果，枇杷啊，樱桃啊，桃子啊，……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。 10．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A．怎么教育孩子，因人因事而异，但无论如何也要守住一个底线。就是不能以伤害孩子的方式达到家长的目的，否则，只会南辕北辙，违背初衷。 B．学英语、做奥数、练书法，基础功课门门紧凑；弹钢琴、跳