专业技术推荐评审工作解决方.pdf

精品文档 李庄中心校 教师专业技术职务任职资格评审工作 实施方案 一、指导思想 按照深化职称制度改革的方向和总体要求，紧密结合教育事业单位专 业技术岗位设置工作，坚持条件，突出业绩，科学评价，确保质量，充分 调动广大教师积极性，推进我校教育事业全面、协调、可持续发展奠定基 础。 二、工作目标 按照《山西省全面深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》 ，制定 我校 2016 年度中小学（幼儿）教师专业技术职务任职资格评审工作实施方 案，做好参评一级教师专业技术职务人员的推荐申报、档案资料上报等工 作。 三、评聘委员会 依照《山西省全面深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》 ，成立 “李庄中心校职称评聘委员会” （下简称委员会） 主 任：王爱民（中心校校长） 副主任：李志敏（中心校会计） 成 员：牛云秀（教师代表） 李云明（教师代表） 祝晚霞（教师代表） 岳联波（教师代表） 王志玲（教师代表） 四、工作要求 精品文档 （一）参评条件 本次参评申报办法依照《山西省全面深化中小学教师职称制度改革工 作实施方案》文件要求，进行推荐。 （二）推荐程序 1、组织教职工学习《山西省全面深化中小学教师职称制度改革工作实 施方案》，由中心校主要领导与推选出的 5 名教师代表， 组成 “2016 年李庄 中心校职称评聘委员会” 。 2、委员会成员依据文件精神，结合本中心校工作实际情况，组织教师 讨论制定出李庄中心校教师专业技术职务任职资格评审工作实施方案，并 由委员会全体成员签字上报县评审推荐工作领导组办公室。 3、方案审批后，依照方案，公开、公平、公正地对申报参评人员进行 审核、考评，产生个人积分，由高至低进行排序，根据县评审推荐工作领 导组办公室核定的职数按序推荐。 4 、在中心校范围内公示推荐人员结果（不少于三个工作日） ，无异议 后，由委员会全体人员签字后上报县评审推荐工作领导组办公室。 5、根据文件相关要求，积极配合完成要本次职称评聘的后续工作。 （三）推荐考核办法 我校根据《山西省全面深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》 结合我校实际， 本次实行“综合考评、积分排序”的办法。具体内容如下： 1、荣誉 荣誉指获得各级政府表彰的模范教师、教育先进工作者、业务技能方 面等的光荣称号。任职期间受到国务院表彰的计 20 分、省级政府表彰的计 15 分、市级政府表彰的计 10 分、县级政府表彰的计 8 分。 精品文档 国家教育部表彰的、省人社厅（人事厅）教育厅联合表彰的按省级计 分，省教育厅表彰的按市级计分，市教育局表彰的按县级计分。以最高分 计分一次，不累计加分。 2、年度考核 任现职以来，年度考核至少有一次“优秀”可申报参评，考核结果为 “合格“及“合格”以下者取消本次参评资格。 3、任职年限 实际任职年限积分，每年计 2 分，（任小教一级年限× 2=任职年限总分）。 4、工作经历 任职期内，带一次毕业班计 5 分，累计得分