古诗苑漫步综合性学习练习习题.docVIP

精品文档 1.你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。 1 ）春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句 A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D ．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 E．木落雁南度，北风江上寒。 2 ）在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的？这样描写的原因是什么？ 答： 3 ）古诗也讲究炼字，使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗，回答问题。桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日流水，洞在清溪何处边？ 对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择 ， 理由 。 2.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 【辑古诗】 1 ）．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。 . 精品文档 诗集名称：《 》 【品诗句】 （2 ）．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。（ ） A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧 的交替。此联既写美景，又含哲理。 B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。 诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此 句营造了一种宁静祥和的氛围。 D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡 孤独无助的游子内心的凄凉。 【写寄语】 3 ）．仿写句子，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。 你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 3.为配合班级拟开展的 “古诗苑漫步 ”综合性学习活动，请你完成下列试题。 （1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（ ） 郎骑竹马来，绕床弄青梅。（ ） . 精品文档 2） 花雪月是古 中永恒的主 ， 你各写一句（或一 ）吟 和咏月的 句。吟 的 句： ______________________ 咏月的 句： ______________________ 3）歌曲《烟花三月》 中有歌 “ 住你的手相 在黄 楼， 波涛万里 江水送你下 州 ?? 烟花三月是折不断的柳， 梦里江南是喝不完的酒。 等到那孤帆 影碧空尽， 才知道思念 比那西湖瘦 ”，歌曲《涛声依旧》 中有歌 “ 走一 火， 他温暖我的双眼； 留下一段真情， 它停泊在 ??月落 啼 是千年的 霜，涛声依旧不 当初的夜晚 ”。 然， 两首歌 各是依据一首唐 而 作的， 你写出 两首唐 的作者和 目。 《烟花三月》依据 ________的《 ________》而 作；《涛声依旧》依据 ________的《 ________》而 作。 4.你所在班 准 开展 “古 苑漫步 ” 合性学 活 ， 你参与并按要求完成后面的 目。 （1） . 你 次活 写一句 （不超 14 个字）。（ 3 分） （2） . 你 次活 确定一个主 。（ 2 分） 3）有个同学把一首古 画成了一幅画（下 ）， 根据画意写出 首古 中相关的两句。 2 分） 你所在的班 准 开展“古 苑漫步” 合性学 活 ， 你参与并按要求完成后面的 目。 （1）【分 古 】 你 春夏秋冬各写两句古 。 春： 夏： 秋： 冬： （2）【 出心裁品古 】有个同学把一首古 成了一幅画（左 ）， 根据画意写出 首 古 中相关的两句。 . 精品文档 （3）【声情并茂唱古诗】请你为自己喜欢唱的古诗写几句歌词。 .