高一【数学(人教A版)】对数函数的概念-教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 高一 学期 第一学期 课题 对数函数的概念 教科书 书名：普通高中教科书数学必修第一册 A版 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.从实际问题情境中，抽象出对数函数的概念，认识与指数函数间的关系； 2.在对数函数概念形成过程中进一步体会函数的本质，感受知识间内在联系； 3.借助信息技术和计算工具感受对数函数的变化，发展数学运算和数学抽象的素养. 教学重点：对数函数概念的形成. 教学难点：对指数函数与对数函数内在联系的把握. 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 温故知新 同学们好，我是北京市第十一中学的鲁国方，很高兴与大家一起学习这节课的内容.首先，请问大家一个问题：你知道考古学家是如何推测出土文物或古遗址年代的吗？ 当生物死亡后，它机体内原有的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率)，大约每经过5730年衰减为原来的一半，这个时间称为“半衰期”.按照上述变化规律，生物体内碳14含量与死亡年数之间有怎样的关系？ 通过指数函数的学习，我们知道，当生物死亡年数为，死亡生物体内碳14含量为，那么这就是我们学过的指数函数. 我们用指数函数模型研究了呈指数增长或衰减变