学校领导班子工作总结(同名9114).docx

问城中学 2011-2012 学年度学校领导班子工作总结 本学年， 在县教育局的正确指导和学校班子成员的支持下， 在学 校全体师生的共同努力下，我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。 以“让农村的孩子也享受一流的教育” 的理念为总体发展思路， 以“传 承文化，播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子，管理体制逐步 完善，师德建设成果显著，学风、教风、校风好于过去，学校领导班 子在创建工作中勤奋努力，取得了显著的成绩。具体总结如下。 一、主要工作 学校管理方面 一是“以人为本”的思想，统领着学校的所有工作，我们的一切出发 点和归宿都是为了老师和学生的发展。我们提倡四个关注 ― 关注学 校，关注班级，关注同事，关注学生。二是提高“服务”意识。要求 领导尽力为教师服务， 教师尽心为学生服务。 全体教职工带着热爱学 生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责：一切为学 生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！三是提升管 理水平。要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，自 己干出样子影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出 人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性。构建了“以人为 本”的内部管理体制，最大限度地调动了教师工作积极性，为学校综 合实力的提高和可持续发展创造了条件， 本学年重点解决绩效工资的 发放问题，使老师辅导学生、管理学生有了保障，学生的精神面貌焕 然一新。四是重视人才培养。 努力为教师提供业务进修和施展才华的 机会，让教师在成就学生的同时也成就自己。抓教师的凝聚力，培养 教师的团队精神， 是我们思想政治工作的重心， 也是学校发展的基石， 目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运，真正体验校兴我荣： 一是通过教代会完善学校的奖惩制度，让教师主动为学校进言献策， 齐心协力谋发展；二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动，如 篮球赛，丰富了教工生活， 增强了凝聚力； 三是关注老师的身体健康， 组织倡导教师参加体检，慰问救助困难教师；四是提倡两种精神，即 “敬业、勤业、精业精神”和“苦干、实干、巧干精神”，引导教师 在享受生活的同时，更要享受工作带来的乐趣。 教师发展方面 我们修订了《问城中学教职工一日常规》、 《问城中学教职工考 勤规定》、 《问城中学教育教学工作考核办法》等工作制度，加强了 教学常规的检查，规范了教师的教学行为，提高了课堂教学效率。强 化教师业务学习制度， 把学校建设成学习化组织。 要求教师写工作日 志，教学案例，把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会记录下 来，让教师在岗位上实践、自修，不断提高研究能力。加强与县教研 室的联系，发挥专业引领作用。学校通过主动请、相互研、内部比等 形式以解决日常教育教学实践工作中的问题。 本学年教导处副主任被 派出到兰州学习， 引进先进的教学管理经验与教研思路。 通过校本研 修，加快我校课堂教学改革，教师们有了目标，树立了信心，努力学 习和不断实践， 有力地促进了教育教学质量的提高。 今年我们还组织 教师认真研读了各级各科《新课程标准解读》。 学生成长方面 首先是保证学生的生命权， 把尊重和确保生命安全放在最重要的 位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安 全应急预案》 ，《门卫值班制度》 等，并层层签定责任书， 明确要求。 二是通过专题讲座、 黑板报、 宣传资料和警示标志等对学生进行安全 教育。三是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。 其次是要求教师牢固树立 “成人、成功、成才”的育人理念。“要 成才，先成人”是我们的“成人”理念，即先要关注未成年人的思想 道德建设。我们坚持每周举值周评比小结，开展争夺流动红旗活动， 并对学生进行爱国主义教育。 一年来， 我校思想道德教育的重心是抓 学生行为习惯的养成教育， 使学生具有良好的文明素养： 一是进一步 规范学生的言行，二是针对薄弱环节进行专项整治。三是开展了“卫 生，纪律”每周一评比活动，学生的卫生习惯和文明程度得到了进一 步改观。四是加强家校联系，多次召开家长联系会，形成教育合力。 重视德育工作，加强精神文明建设。 一学期来， 我校十分重视对学生的德育教育， 广泛开展寓德育于 其中的活动。本学年我校开展了书画展览，歌咏比赛，体操表演，班 级篮球赛，拔河比赛，乒乓球比赛等活动。每周的学生思想教育和主 题班会从不间断，各班的黑板报每期及时刊出，并及时进行评比。年 级组、团委会对犯错误的学生及时进行帮教， 对屡犯校规校纪的学生 进行耐心的长期的帮教。 不歧视和不放弃每一个后进的学生。 团支部 积极引导， 对优秀的学生及时吸收入团。 教导处对学习成绩优秀的学 生及时进行表扬， 对三好学生和各类积极分子， 学科竞赛优胜个人每 个学期都进行两次表彰。 建立留守儿童档案， 强化对