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《求职信》教学设计案例 汽车工程系 李 敏 2016 年 8 月 东营科技职业学院 《求职信》教学设计 一、教学背景； 1.指导思想；依据教育部新颁发的《中等职业学校语文教学大纲》 的；2.本课在教材中的地位和作用；本文选自中等职业教育课改国家 规划新教材高教版《语；3.学情分析；学生在前面已经学书信求 职信 一、教学背 1.指导思想 依据教育部新颁发的《中等职业学校语文教学大纲》的要求，语 文课程的任务是加强语文实践，培养语文的应用能力，为学生综合职 业能力的形成奠定基础，特别是要加强教学内容与社会生活、职业生 活以及专业课程的联系，帮助他们认识语文在生活和工作中的作用， 激发他们参与教学活动的兴趣与热情，使他们在参与中掌握学习方法， 获得成就感和自信心。 2.本课在教材中的地位和作用 本文选自中等职业教育课改国家规划新教材高教版《语文》基础 模块（上册）第五单元写作部分的应用文—书信