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散文名师教案散文学情分析这两篇短文都是关于生命的文章该怎样来度过一生对于十二三岁的孩子可能对人生生命有一些思考也许有自己的一点见解大多处于稚嫩状态谈论这样的话题学生应该感兴趣阅读学习这些中外先贤的优秀散文教师引导得当会让学生树立良好的价值观人生观讲解前指导学生多读多思考合作交流讨论学生应该不难理解作者的情思教学目标也就不难完成教学目标通过富含哲理的文句读懂文章的内容理解两篇文章的主旨以及作者的感情了解文章的结构及揣摩文章的语言启迪学生体会生命不息奋斗不止树立正确的人生观价值观教学重难点教学重点总
散文名师教案
散文
1. 学情分析 这两篇短文都是关于生命的文章,该怎样来度过一生,对于十二三岁的孩子,可能对人 生、生命有一些思考,也许有自己的一点见解,大多处于稚嫩状态,谈论这样的话题,学生 应该感兴趣。阅读学习这些中外先贤的优秀散文,教师引导得当,会让学生树立良好的价值 观、人生观。讲解前指导学生多读,多思考,合作交流讨论,学生应该不难理解作者的情思, 教学目标也就不难完成。
2. 教学目标
(1)通过富含哲理的文句,读懂文章的内容。
( 2) 理解两篇文章的主旨以及作者的感情;了解文章的结构及揣摩文章的语言。
(3) 启迪学生体会生命不息,奋斗不止。树立正确的人生观、价值观,。
3.
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