2020年鲁科版八年级物理章节专题训练——专题三：光现象.docVIP

2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题三：光现象 【专题一：光现象辨别】 【例1】把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示．从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下边成斜面状．牙刷像“错位”(　　) A. 仅由光在前表面发生反射引起 B. 仅由光在后表面发生反射引起 C. 由光前、后两个表面发生反射共同引起 D. 由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起 【针对训练】 1.如图描述现象属于光的折射的是（　　） A. 日偏食 B. 湖边夜景 C. 筷子变弯折 D. 汽车观后镜 2.下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 A. B. C. D. 3.下图所示四种现象中，属于光的直线传播现象的是 A. B. C. D. 【专题二：探究光的反射规律】 【例2】小亮用如图所示装置探究“光的反射规律”． (1)图中反射角是______度． (2)将纸板B向后折转一定角度，B板上 _______(选填“能”或“不能”)看到反射光． (3)让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会_______(选填“变小”或“变大”) ． (4)在实验中使用白色硬纸板能显示____________________． (5)某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表： 经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结 的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是__________________________． (6)让光线沿着FO(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看 到反射光线沿OE射出，这说明________． 【针对训练】 1.为了探究光反射时的规律，小李同学选用了平面镜、纸板A、纸板B、激光器和刻度尺等仪器进行实验： （1）为了完成实验还需要的测量工具是________． （2）实验时，如图所示，测得入射角为50°，此时反射角度数为________．若增大入射角，反射角将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明在反射现象中光路是________． 【专题三：探究平面镜成像的特点】 【例3】在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示． (1)现有厚度分别为5 mm和2 mm的两块玻璃板，应选择___mm厚的玻璃板做实验，目的是_________________________________________________． (2)用玻璃板代替平面镜的原因是___________________________________． (3)若白纸上每方格长度是5 cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是_____cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都_____(选填“能”或“不能”)成像，说明平面镜所成的是______像． (4)如图甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上画出时钟的实际时间____________． 【针对训练】 1.如图所示探究平面镜成像特点时，将玻璃作为平面镜竖立在桌上，在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因为光通过玻璃________射到人眼里形成的，看到B是因为光________射到人眼里形成的．两个棋子大小相同，B能和A的像完全重合说明：________________________． 2.某物理兴趣小组探究平面镜成像的具体过程如下： （1）取一张白纸，在白纸上画一条直线MN，并在直线一侧标注三个位置，如图； （2）将白纸平整的放在水平桌面上，在白纸上沿直线放好透明玻璃板； （3）找两个完全相同的蜡烛，将其中一支点燃，放在1点，通过玻璃就能观察到蜡烛的像，一边观察像，一边将另一支未点燃的蜡烛放置到与像完全重合，然后记下蜡烛的位置，记录点为a； （4）拿走未点燃的蜡烛，并在相同位置放上光屏，不通过玻璃板直接观察光屏上是否有像； （5）再将点燃的蜡烛依次放在2、3两个位置，重复（3）、（4），记录点分别为b、c，最后获得如图记录； （6）将蜡烛和玻璃板取走，分别连接1a、2b、3c，并测量各点到平面镜的距离； （7）分析数据，获得结论． 请完成下列问题： （1）小明认为放置玻璃板时，玻璃板与水平面是否垂直，不影响实验结果．小明这个说法正确吗？___ （2）在步骤（4）时，没有观察到光屏上的像，这说明蜡烛通过平面镜成的是________ 像 （3）在步骤（3）（5）时，发现未点燃的蜡烛能与像重合，这说明蜡烛通过平面镜成的像的大小