大班社会实践活动：团团圆圆过中秋.pdf

大班社会活动：团团圆圆过中秋（社会文化） 【活动目标】 1. 初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 2. 感受与教师、家长、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、父母、同 伴的情感。 【活动准备】 （一）经验准备：请家长引导幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关 中秋节传说和习俗的资料； 开展观察月亮变化的记录活动。 与幼儿共 同制订庆祝中秋节的亲子活动计划， 活动前采用张贴海报、 制作邀请 函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 （二）材料准备；月饼若干、数字资源《团团圆圆过中秋》 。 （三）环境创设：共同布置中秋活动会场。 【活动过程】 一、引导幼儿展示自己收集的有关中秋节传说和习俗的材料， 运用己 有经验交流自己了解到的知识。 （一）请幼儿互相说说自己了解到的中秋节传说和习俗， （二）请个别幼儿在集体前说，教师补充。 二、幼儿交流日常观察、记录月亮变化的情况，进一步感知月亮变 化的奥秘 （一）引导语：最近小朋友们都在观察月亮， 并把它的变化记录下来。 你们发现了什么秘密？ （二）结合记录表，教师梳理经验，引导幼儿发现农历十五的月亮最 圆。 三、利用数字资源《团圆圆过中秋》 ，进一步帮助幼儿整理经验，知 道中秋节是家人团聚的节日。 （一）引导语：小朋友们，你们看到了什么？ （二）小结：：中秋节是全家团聚的节日，一家人一起吃月饼、赏月， 不同的地方有不同的活动， 我们可以通过多种方法去了解中秋节的习 俗。 四、开展亲子庆祝活动：由幼儿主持人主持中秋节庆祝活动。 （一）进行“中秋知识知多少”问答与抢答活动。 （二）介绍中秋节的来历 ( 重点介绍中秋节是丰收与团圆的节日） 。 （三）由教师、幼儿、家长共同表演自己编排的文艺节目。 （四）品尝中秋月饼。幼儿交流、介绍自己带来的月饼，互相品尝月 饼、教师鼓励幼儿积极、主动地交往，乐于分享自己带来的食物，并 说祝福的话。 （五）结束： 亲子化装舞会 ( 扮演自己喜爱的形象跳邀请舞 ) 。 赠送以下资料 活动策划通用模板 一、活动目的及意义 : 二、活动主题 : 三、主办单位 : 承办单位 : 赞助商 : 四、活动时间 : 五、活动地点 : 六、活动对象 : 七、活动形式与内容 : 八、活动流程 （如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定， 包括 奖项 的名额、金额、礼品、证书 、以及评分标准等） 九、前期工作安排 : 十、活动现场 : 十一、活动后期安排 : 十二、要求与注意事项 : 十三、应急预案 : 十四、经费预算 :(尽量采用表格形式 ) 十五、预期效果及展望 : 附: 八人制足球赛计划书 八人制足球赛计划书 (大标题用小一号宋体 ,加粗 ) 活动目的 ：举行这项赛事的目的很明确， 就是为建大学生提供一个展 现自我的平台， 丰富建大学生的课余生活， 减轻学习压力。 同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的 情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在 建大盛行， 让同学们感到足球的快乐， 从而更加热爱生活， 为建大学生的课余生活增添一份精彩。