人教版九年级物理--特殊方法测电阻《电阻的测量》 课件.pptVIP

电阻的测量 串联 I=I0 如果实验中，缺少电流表，如何设计实验测量电阻呢？ ? 电路图： 实验步骤： 闭合开关，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2； 如何通过所测量U1、U2以及已知量R0表示被测电阻Rx的阻值呢？说说如何推导？ 一图的表达式： 二图的表达式： 以上方法可以用电压表测Rx的阻值，但实验设计有不足之处 电路图： 实验步骤： 表达式： 如果只有一个电压表，一个已知的定值电阻R0，若干个开关能否测量出R的电阻 （1）闭合开关S、S1，读出电压表V的示数为U1； （2）断开开关S1，闭合开关S、S2，读出电压表V的示数为U2； 针对保护电路，不能进行多次测量求电阻的平均值误差太大，加以改进，需要多加一个器材 （1）闭合开关S、S1，读出电压表V的示数为U1； （2）断开开关S1，闭合开关S、S2，读出电压表V的示数为U2； 思考 将第二步，换成S1 S2 都闭合，读出电压表V的示数为U 这两图都可以测出待测电阻？为什么？ 观察刚才设计出的伏安法测电阻实验中缺少电流表时如何测电阻的电路图，总结有什么规律 1.每个电路图中，通过电压表测出几个电压值？ 2.都有一个已知量，是哪个量？ 4.为什么在串联电路中利用两个电压值和一个已知量R0能算出被测电阻R的阻值？ 3.电路的类型呢？ 5.它们的设计思路一样吗？是怎样的思路呢？ 伏安法测电阻实验中缺少电流表时，如何测量电阻的设计思路： 电压表 ? 串联 I=I0 已知 电压表 a.按图连接电路，闭合开关，将滑片P移至b端，记下电压表的示数为U1； b. 移动滑片P至a端，记下电压表的示数为U2。 c.表达式： 该设计方案中是否存在不足？ 在伏安法中测电阻发现电流表坏了，能否测量定值电阻Rx（已知滑动变阻器最大阻值为R0） 若实验中，缺少电压表，又如何设计实验测量电阻呢？ 如何设计呢？ 电流表 并联 U=U0 已知 电流表 ? 设计思路： 如右图所示，在现有实验器材的基础上，利用一只电流表和一个阻值已知的定值电阻R0设计缺少电压表时测量电阻的实验。 交流、展示 祝： 大家在即将到来的中考中取得优异的成绩！