人教版数学七年级上册第4章几何图形初步单元测试.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 七年级上册第4章单元测试 一．选择题 1．一个角的余角是44°，这个角的补角是（　　） A．134° B．136° C．156° D．146° 2．下列几何体中，是棱锥的为（　　） A． B． C． D． 3．甲、乙两个城市，乙城市位于甲城市北偏东50°方向，距离为80km，那么甲城市位于乙城市（　　） A．南偏东50°方向，距离为80km B．南偏西50°方向，距离为80km C．南偏东40°方向，距离为80km D．南偏西40°方向，距离为80km 4．若如图的平面展开图折叠成正方体后，相对面上两个数都互为相反数，则a+b＝（　　） A．﹣5 B．﹣4 C．4 D．5 5．下列说法中，正确的是（　　） A．绝对值等于他本身的数是正数 B．任何有理数的绝对值都不是负数 C．数轴上的点表示的数，左边的比右边的大 D．角的大小与角两边的长度有关，边越长角越大 6．一个圆柱体切拼成一个近似长方体后（　　） A．表面积不变，体积变大 B．表面积变大，体积不变 C．表面积变小，体积不变 D．表面积不变，体积不变 7．如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且AD＝9，BD＝2．若点E在直线AD上，且EA＝1，则BE的长为（　　） A．4 B．6或8 C．6 D．8 8．一个圆的周长是10π，它的面积是（　　） A．25π B．5π C．100π D．10π 9．如图，将一副直角三角尺叠放在一起，使直角顶点重合与点O，若∠DOC＝28°，则∠AOB的度数为（　　） A．62° B．152° C．118° D．无法确定 10．如图1，已知∠ABC，用尺规作它的角平分线． 如图2，步骤如下， 第一步：以B为圆心，以a为半径画弧，分别交射线BA，BC于点D，E； 第二步：分别以D，E为圆心，以b为半径画弧，两弧在∠ABC内部交于点P； 第三步：画射线BP．射线BP即为所求． 下列正确的是（　　） A．a，b均无限制 B．a＞0，b＞DE的长 C．a有最小限制，b无限制 D．a≥0，b＜DE的长 二．填空题 11．已知∠AOB＝80°，在∠AOB内部作射线OC，若射线OM平分∠AOC，射线ON平分∠BOC，则∠MON的度数为　 　． 12．如图，点C在点B的北偏西60°的方向上，点C在点A的北偏西30°的方向上，则∠C等于　 　度． 13．如图，已知线段AB＝8cm，M是AB的中点，P是线段MB上一点，N为PB的中点，NB＝1.5cm，则线段MP＝　 　cm． 14．如图，在甲，乙两地之间修一条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是北偏东55°，若同时开工，则在乙地公路按南偏西　 　度的走向施工，才能使公路准确接通． 15．如图，AE⊥AB于A点，DB⊥AB于B点，点P为线段AB上任意一点，若AE＝2，DB＝4，AB＝8，则PE+PD的最小值是　 　． 三．解答题 16．如图所示，已知BC是从直线AB上出发的一条射线，BE平分∠ABC，∠EBF＝90°．求证：BF平分∠CBD． 17．如图，C、D在线段AB上，AB＝48mm，且D为BC的中点，CD＝18mm．求线段BC和AD的长． 18．线段与角的计算． （1）如图1，已知点C为AB上一点，AC＝15cm，CB＝AC，若D、E分别为AC、AB的中点，求DE的长． （2）已知：如图2，∠AOB被分成∠AOC：∠COD：∠DOB＝2：3：4，OM平分∠AOC，ON平分∠DOB，且∠MON＝90°，求∠AOB的度数． 19．已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点D为BC边的中点． （1）过点D作直线DE⊥BC，交线段AB于点E（要求：尺规作图，保留作图痕迹，标明字母，不写作法）； （2）在（1）的条件下，连接CE，求证：AE＝CE． 20．如图，∠AOC＝80°，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线． （1）求∠BOC的度数； （2）若∠DOE＝30°，求∠BOE的度数．  参考答案 一．选择题 1．解：∵一个角的余角是44°， ∴这个角的度数是：90°﹣44°＝46°， ∴这个角的补角是：180°﹣46°＝134°． 故选：A． 2．解：选项中的四个几何体的名称分别为：圆柱，圆锥，四棱柱，四棱锥， 故选：D． 3．解：如图： ∵乙城市位于甲城市北偏东50°方向，距离为80km， ∴甲城市位于乙城市南偏西50°方向，距离为80km， 故选：B． 4．解：根据正方体展开图的特征可得a与1，b与3， 又∵相对面上两个数都互为相反数， ∴a＝﹣1，b＝﹣3， ∴a+b＝﹣4， 故选：B． 5．解：A、绝对值等于它本身的数是非负数，原说法错误，故此选项不符合题意； B、任何有理数的绝对值都不是负数，原说