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湖北省黄冈市黄梅县小学语文毕业模拟试卷（六） 班级 姓名 一、字词。 1．填空。 按音序 字法“崇”字 大写字母 _______ ，音 _______ ；按部首 字法 ________部，再 ________画；按数笔画 字法  ________画。“崇”字在字典里的解 有三种：①高；②重 ；尊敬。③姓。“崇山峻岭”的“崇”字 取第 2．把下面的成 充完整。 救死 ( ) 、 风 ( ) 雨 心惊肉 ( ) 、 水 ( ) 石出  ________种解 。 3． 填空。 成就、成 困苦、 苦 ①我国社会主 建 事 取得了 大的()。 ②我 要保持 ( ) 斗的作 。 不但??而且?? 如果??就只有??才 然??但是?? ①李明 (  )  在全校 文知 中 得第一名，  (  )  他一点也不 傲。 ②李明  (  )  在全校 文知 中 得第一名，  (  )  在全区 文知 中也 得第一名。 二、句子。 1． 系 文判断下面句子表达的思想感情，在正确的句子后面打“√”。 他使着蛮 向前拉，往上凝 的目光充 了 咒和抗 。 ①表达他使 拉着船，希望早点到达 点的思想感情。() ②表达他内心的 怒，不 和反抗的思想感情。 ( ) ③表达他 拉不 船，心里很 的思想感情。 ( ) 她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。 ①表达她内心充满矛盾的思想感情。() ②表达她内心无可奈何的思想感情。 ( ) ③表达她同情、关心西蒙的善良的思想感情。 ( ) 2．读下面的句子找出有毛病的地方，把它改正过来。 ①老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。 ②一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。 ③泰山是我国的五大名山。 3．仿照下面例子写句子。 例：李明是我们班的学生。  ________________ 李明不是我们班的学生。  ___________________ 李明不是我们班的学生吗？  _________________ 4．指出下面句子的修辞方法，用“√”画出。 ①田野里，小虫为他演奏。 （比喻、拟人、夸张） ②大漠沙如雪，燕山月似钩。 （比喻、拟人、夸张） ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （比喻、拟人、夸张） ④苟能制侵陵，岂在多杀伤？ （设问、反问、疑问） 5．把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在 ( ) 里写序号。 ( ) 华罗庚（ gēng）教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( ) 二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄 气，继续向科学城堡进攻。 ( ) 他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。 ( )1932 年二十二 的 庚 清 大学数学系主任熊 来的邀 ， 到清 大学工 作。 ( ) 从十九 起， 庚开始写数学 文。 ( ) 在清 期 ，他看了更多的数学 ，并开始学 外文。由于他肯下苦功， 步 很快，二十五 ， 庚就成了著名的数学家。 6．默写古 《 汪 》 。 三、把课题与所写人物及相应的品质用直线连接起来。 《 人》 周 理 无民族偏 、正直无私 《一夜的工作》 藤野先生 完全 底 人民服 《在仙台》 思德 关心青年 《 人民服 》 迅 勤 善良 《 的故事》 桑娜 苦 朴 四、阅读短文后回答问题。 看 事表演 星期天早晨，我 致勃勃地来到武警 地，准 看 事表演。 操 四周，挺拔的松 像 士一 整 地排列着。我 坐在 阴下，盼望着，盼望 着。“一、 二、一??”一 武警 士 着整 的步伐入 了。 3 首先是 列表演， 士 按着“稍息” 、“立正”、“跑步”??的口令 行操 。随着 一声“立──定”， 士 像 一 ，站在那里一 不 。他 的表演吸引着我 ， ， 上爆 出 烈的掌声。 接着，八位 士的 攻表演开始了。他 站成两排， 而迅速出 ， 而巧妙 ， 而灵活跳起??个个步伐 定， 作敏捷。 “ ── ──”的 喊声，催人振 。 了 一会儿，又有两位 士出 表演擒拿，一位当假 人， 另一位做 我方 士， 向 方 起猛烈 攻。 扣人心弦的搏斗。 “ 人” 于被打倒在地，两位 士的精彩表演博得 了一 又一 的掌声。 表演 束了。武警 士那威武的气概和勇猛 的精神 我 留下了深刻的印象。 1． 系上下文解 点的 。 ： __________________ 敏捷： ______________________ 2．用“ / ” 短文分三段，并写出段意。 3．写出画横 句子的修辞方法。 4．用“ ~~~~”画出描写神 的句子。 5．写出短文 尾的特点。 6．概括短文的中心思想。 五、作文。 目： 一件