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关于爱国的名人故事
屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、 楚怀王、顷襄王三个时期, 而主要活动于楚怀王时
期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原
出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三
闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业, 对内积极辅佐怀王变法图强, 对外坚决主
张联齐抗秦, 使楚国一度出现了一个国富兵强、 威震诸侯的局面。 但是在内政外
交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾, 由于上官大夫等人的嫉妒, 屈
原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。 他被流放江南, 辗转流离于沅、 湘二水
之间。顷襄王二十一年(公元前 278 年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,
遂自沉汨罗江,以身殉国。
分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命, 崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题:“命运”“责任”“精神卫士”
岳飞“精忠报国”
岳飞应募参军,因战功累累不断升职, 宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧
决定与金议和, 向金称臣纳贡。 就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候, 高宗和秦桧却连发 12 道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的
罪名毒死于临安风波亭,时年仅 39 岁。
分析:“国家有难, 匹夫有责”。 岳飞的忠勇 故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”
辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》 献给宋孝宗。 论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨, 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。 后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题, 提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。
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分析:“位卑未敢忘忧国”, 为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题:“责任”“爱国”
宋庆龄的执着
宋庆龄自 1913 年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。在近 70 年的漫长岁月里,经过护法运动( 1917 年)、国民大革命
1924— 1927 年)、国共对立十年( 1927— 1937 年)、抗日战争( 1937—1945
年)、解放战争( 1945— 1949 年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,
坚定地和中国人民站在一起, 为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭
虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为 20 世纪最伟大的女性之一。
分析:没有一颗热忱的爱国之心, 宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?
话题:“忠贞”“持之以恒”
张伯苓的理想
南开中学的创办者张伯苓 16 岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾
驶。毕业后,他参加了“甲午海战”, 但军舰一出海就被击沉, 这对他触动很大。
1899 年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝
国旗第二天就降下来了。 强烈的爱国心促使他毅然退出海军, 回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在 1907 年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析:只有祖国的富强, 个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。
话题:“教育与爱国”“人生的目标”
于右任的临终诗
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,
只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!”诗作于 1964 年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。
分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。 于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。
话题:“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”
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李宗仁的民族情
1955 年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。 1965 年 7 月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰, 摆脱国民党特务机关的暗杀, 毅然返回祖国,他声明:“期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对
一切有关爱国反帝事业有所贡献。 ”他还希望留在台湾的国民党人, 凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱
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