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小学 “迎中秋，庆国庆”主题活动方案 小学 “迎中秋，庆国庆”主题活动方案 为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职 工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展 “迎 中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案； 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入 学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神， 大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就， 展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚 力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和 谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。 二、组织 领导 为确保活动取得圆满成功，我校成立活动 领导小组。 活动指导： 组织实施： 成员：级部主任、班主任 三、时间安排 2015 年 9 月 25 日10 月 12 日 四、活动内容 1、一至五年级召 “钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。 2、五年级同学制作一张以 “讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。 3、五年级全体学生认真开展 “颂歌献祖国”征文活动 （1）征文主题：（自选一） 祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。 国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。 家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、 经济、科技、文化等各方面的发展。 4、二至四年级学生（每班交 10 件作品）举行 “金秋颂”画展 5、十月份以班级为单位开展 “会昌一首爱国歌曲”、 “观看一部爱国主义影片”活动班 班生生都参与，形式生动，寓教于乐。 6、二至五年级摘抄描写 “中秋 ·月亮”的诗句。 五、活动安排 1、一至五年级召 “钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会 要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10 月 8 日下午完成并上交。 2、五年级同学每人制作一张以 “讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄 报。 手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如 “小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在 一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花（或插花）， 一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底 纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 3、以班级为单位开展 “爱国歌曲大家唱”、 “观看爱国主义影片”活动班班生生都参与， 形式生动，寓教于乐 通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟 大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资 源优势，大胆创新，彰显特色。 各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策， 歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。 4、五年级全体学生认真开展 “颂歌献祖国”征文活动 1）征文主题： 祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。 国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。 家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、 经济、科技、文化等各方面的发展。 2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。 3）征文方式： 五年级每班评选出 5 篇优秀习作 10 月 9 日上报一中点，评选出一等奖5 名，二等奖 10 名，三等 10 名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。 5、二至四年级学生（每班交 10 件作品）举行 “金秋颂”画展。 6、二至四年级学生（每班交 5 件作品）摘抄描写 “中秋 ·月亮”的诗句。 五、活动要求： ‘ 1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。 2、上交 材料： 一至五年级主题班会 ：10 月 8 日下午 交级部和学校。 五年级手抄报、征文： 10 月 10 日 交级部和学校。 二至四年级 “金秋颂”画展作品 10 月 10 日 交级部和学校。 二至四年级摘抄 “中秋 ·月亮”的诗句 10 月 10 日 交级部和学校。 201