- 0
- 0
- 约1.67千字
- 约 5页
- 2020-11-04 发布于天津
- 举报
师徒结对工作总结保山市第二示范小学宣张敏年月通过这学期的师徒结对活动我体会较深的是这是一个师徒相长的过程大家都知道教学相长就是在于师徒共同教研中师父与徒弟共同获得大提高下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获一在理论学习中成长记得有位教育家曾经说过教师一旦今日停止学习明日就将停止教学赵建村老师常用这句话教育我使我意识到作为一名课改的青年教师只有不断学习才能使自己跟上课改的步伐才能以全新的思想观点指导自己的教育实践因此一学期以来不断更新自己的教育观念二在听课评课中成长师带徒的一种基本活动形式就是互相听课
师徒结对工作总结
保山市第二示范小学宣张敏2015 年 12 月
通过这学期的师徒结对活动, 我体会较深的是: 这是一个师徒相 长的过程。大家都知道“教学相长”, 就是在于师徒共同教研中,师父 与徒弟共同获得大提高。 下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获: 一、 在理论学习中成长
记得有位教育家曾经说过: “教师一旦今日停止学习,明日就将停 止教学。”赵建村老师常用这句话教育我,使我意识到,作为一名课改 的青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全 新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一学期以来,不断更新 自己的教育观念。
二、在听课、评课中成长。
“师带徒”的一种基本活
您可能关注的文档
- 市场营销专业毕业论文致谢词.docx
- 市场营销专业毕业生求职信0001.docx
- 市场营销专业的相关自荐信0001.docx
- 市场营销专业求职自荐信0001.docx
- 市场营销原理与实务教案.docx
- 市场营销大学生个人求职信模板.docx
- 市场营销实习报告范文3000字五篇.docx
- 市场营销实习报告范文三篇.docx
- 市场营销管理.doc.docx
- 市场营销管理专业攻读博士学位研究生培养方案.doc.docx
- DB54∕T 0690-2026 设施土壤次生盐渍化改良技术规程.docx
- DB54∕T 0689-2026 设施蔬菜秸秆还田技术规程.docx
- DB54∕T 0665-2026 光伏电站燕麦与箭筈豌豆混播 生产技术规程.docx
- DB54∕T 0664-2026 光伏电站绵羊放牧管理技术规程.docx
- DB54∕T 0659-2026 短须裂腹鱼(地方标准).docx
- DB54∕T 0653-2026 黄石爬鮡增殖放流规程.docx
- DB46∕T 747-2026 气候康养指数.docx
- (11.2.1)--11.1 创伤后应激障碍-1.ppt
- (11.2.2)--11.2 创伤后应激障碍-2.ppt
- (11.2.3)--11.3 创伤后应激障碍-3.ppt
原创力文档

文档评论(0)