中医学习方法十观.pptVIP

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  • 2020-11-03 发布于四川
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学习《中医基础理论》 十大观念; 《中医基础理论》是学习中医各门功课的基础,根据多年统计,也是许多学生望而生畏的拦路虎。一些意志薄弱者,失败就偃旗息鼓。之所以造成这样的局面,有诸多原因,其中相当一部分学生的思维方式尚未转向。 ;众所周知,目前我们的中学教学重视数理推论,直观形象教学,虽然对于中医学习普遍也是适用的,但中医独特的理论框架,独特的思维方式,如果尚未很好建立,就难于在中医这块圣地内驰骋,乃至投械退却。这是十分可惜而可悲的。用通俗的话来说,就是迅速换“数理化脑袋”为“中医脑袋”十分重要。实践证明,闯过这一关者,只要继续努力,前面即是坦途。 ;要学习好《中医基础理论》首先必须建立以下十大观念: 脏腑功能认识观 生理、病理互证观 以象测脏的推断观 取象比类的求证观 知常达变的认知观 形神合一的统一观 人与天地相应观 以五脏为中心的整体现 文理服从医理的解释观 医理服从临床验证观。;一、脏腑功能认识观;如果顺着这样描述思路去理解,则就会对诸如“肾藏精”、“肺通调水道”、“心主神志”这一些概念难以理解。尤其是对刚从高中毕业的学生而言,更是不可思议。故请读书时务必千万要记住中医藏象学说的一个重要特点:“脏腑,不单纯是一个解剖学的概念,更重要的则是概括了人体某一系统的生理和病理学概念。” ;用脏腑功能的认识观才能真正理解脏腑之气的升降出入运动。如:“左肝右肺,肝气升于左,肺气降于右”,

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