奥鹏 云南开放大学 20春第3学期形考作业1(主观) (54).docVIP

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  • 2020-11-03 发布于河北
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奥鹏 云南开放大学 20春第3学期形考作业1(主观) (54).doc

奥鹏 云南开放大学 形考客观题与主观题 参考答案 1119255375 1.如何建立现代学生评价机制,以促进学生创新精神与实践能力的培养? ?? 【参考答案】: (一)建立评价机制的多样性  从全面培养学生的素养出发,建立评价主体多元评价内容全面,评价方式多样的评价体系,将有效地改进教学,促进学生的发展和提高,我校在建立评价方法上突出了多样性,具体作法和体会是:  1、连续观察与面谈:通过对学生较长一段时间的连续观察或面谈,记录学生在课程完成目标上的表现,从而作出评价。这种方法作出的评价客观深入,但花费的时间较长,精力较多,适用于对学生某一方面或某一段时间内的表现作出评价。  2、实践活动评价

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