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CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE TECHNOLOGY 《交通港站与枢纽》 课程设计 题目 东莞市汽车客运总站平面布局设计 学生姓名： 周瑶 学 号： 201230010127 班 级： 交通运输12-01 班 专 业： 交通运输 指导教师：周和平 柳伍生 李利华 叶鸿 2015 年 6 月 东莞市汽车客运总站平面布局设计 学生姓名： 周瑶 学 号： 201230010127 班 级： 交通运输12-01 班 所在院(系) ： 运输与物流工程系 指导教师： 周和平 柳伍生 李利华 叶鸿 完成日期： 2015.6.15-2015.6.26 长沙理工大学课程设计任务书 交通运输工程 学院 交通运输 专业 2012 级 01 班 课程名称 交通港站与枢纽课程设计 题 目 东莞市汽车客运总站平面布局设计 学生姓名 周瑶 学号 201230010127 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数 [1] 《汽车客运站建筑设计规范（JGJ60-1999）》，中华人民共和国行业标 准，1999 年； [2] 《汽车客运站级别划分和建设要求（JT/T 200-2004）》，中华人民共和 国交通部，2004 年； [3] 《交通客运站建筑设计规范（JGJ/T 60-2012）》，中华人民共和国行业 标准，2012 年； [4]胡列格，《交通枢纽与港站》，人民交通出版社，2003 年； [5]张超，《交通港站与枢纽》，中国铁道出版社，2004 年； [6]张远，《运输港站与枢纽》，东南大学出版社，2008 年； [7]胡水举等，《交通港站与枢纽设计》，人民交通出版社，2012 年； [8]周爱莲等，《交通枢纽规划与设计》，人民交通出版社，2013 年； [9]具体项目资料（见附录资料）及指导老师提供的其它资料； [10] 学生通过调研或网络搜索获得的资料。 同组设计者：无 2、设计目的与要求 本课程设计是在完成课程课堂教学的前提下开展的，通过本课程设计，应 达到如下特定目标： （1）通过课程设计，掌握交通运输枢纽站场规划设计基本理论方法的应 用。 （2 ）具备客运站场规划设计基本数据收集、调查、分析处理、需求预测 的能力。 （3 ）掌握公路汽车客运站平面布局设计的流程、规范、内容等。 （4 ）能结合设计规范进行公路汽车客运站站级规模、实施能力的分析与 计算。 （5 ）具备利用计算机辅助设计进行布局图形的绘制能力。 本课程设计的基本要求是： （1）能从客运站的功能要求出发，制订设计方案，合理选择各站房及其 它设施平面布置形式及其它设备。 （2 ）能根据运输量及其它参数正确预测出各项目规模与面积，并合理地 进行站场内部功能区的划分以及其空间的布置。 （3 ）考虑客运站内外“三流” （人流、车流、行包流）的特征，能进行各流 行的交通组织设计。 二、课程设计应完成的任务 本次课程设计应完成的主要任务如下： 1、项目的选取及背景分析 以东莞市汽车客运总站作为研究对象，分析和了