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- 2020-11-03 发布于天津
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第一单元生活与消费第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观第九课多彩的消费树立正确的消费观一教材分析一在教材中的地位和作用本框题是第三课的教学重点和落脚点具有很强的思想教育意义和现实意义该框主要是按照有什么是什么怎么办的逻辑顺序而展开的主要讲了三个问题主要的消费心理有什么正确的消费观是什么怎样树立正确的消费观这一框主要分为两目消费心理面面观做理智的消费者第一目主要阐述了影响人们消费行为的几种主要的消费心理并分析评价了这些消费心理的特点及利与弊从而引导人们明确什么样的心理是可取的倡导树立正确的消费心
第一单元生活与消费
第三课多彩的消费
第二框 树立正确的消费观
第九课 多彩的消费
树立正确的消费观
一. 教材分析
(一) 在教材中的地位和作用 本框题是第三课的教学重点和落脚点,具有很强的思想教育意义和现实意 义。该框主要是按照“有什么——是什么——怎么办”的逻辑顺序而展开的,主 要讲了三个问题:主要的消费心理有什么?正确的消费观是什么?怎样树立正确 的消费观?这一框主要分为两目:消费心理面面观,做理智的消费者。
第一目主要阐述了影响人们消费行为的几种主要的消费心理, 并分析、评价 了这些消费心理的特点及利与弊, 从而引导人们明确什么样的心理是可取的, 倡 导树立正确的消费心理。
第二目重
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