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© 2017 DEKRA DEKRA@全球安全专家 “化危为安” 线上讲堂 © 2017 DEKRA 目录 1 从 一 个 事 故 讲 起 2 过 程 安 全 和 职 业 安 全 的本 质 区别 3 过 程 安 全 和 职 业 安 全 管 理 方 法 的差 异 4 过 程 安 全 管 理 的要 点 1.从一个事故讲起 “化危为安” 线上讲堂 © 2018 DEKRA, Slide 4 © 2018 DEKRA, Slide 5 © 2018 DEKRA, Slide 6 © 2018 DEKRA, Slide 7 第二班主管晚到 第二班主管在事 第一班主管提前一个小 一个小时，未参 故前一个小时提 时离开 加交接班会 前请假离开 在交接班本上 仅有两个操作工进行 未交代任何异 只写了：继续 了工作交接 常情况 进料准备开车 © 2018 DEKRA, Slide 8 © 2018 DEKRA, Slide 9 © 2018 DEKRA, Slide 10 © 2018 DEKRA, Slide 11 © 2018 DEKRA, Slide 12 © 2018 DEKRA, Slide 13 © 2018 DEKRA, Slide 14 © 2018 DEKRA, Slide 15 © 2018 DEKRA, Slide 16 © 2018 DEKRA, Slide 17 “化危为安” 线上讲堂 BP德州工厂爆炸事故 1. 造成15人死亡、180人受伤 2. OSHA罚款超过2100万美元 3. 给BP造成数十亿美元的损失 © 2018 DEKRA, Slide 18 做什么可以避免这次事故？ 问 u增加检查次数？每三年才进行一次大修 u增加现场管理？现场没有更多的操作工 题 u增加考核？ 德州工厂在事故前刚获得BP 安全嘉奖 u增加安全培训？这部分并不包含在操作 规程中 u增加现场督导？安全员在现场真能防止 这次事故吗？ “化危为安” 线上讲堂 BP德州工厂爆炸事故 —— 技术原因 频 率