计算机科学与技术一级学科学术学位硕士研究生培养方案[推荐].pdfVIP

计算机科学与技术一级学科学术学位硕士研究生培养方案 （学科代码：0812） 适用专业：计算机系统结构（ 081201）、计算机软件与理论（ 081202）、 计算机应用技术（ 081203） 一、培养目标 培养适应信息业发展需要的，勇于创新、开拓进取的，集科研、开发、管理于一 体的，能胜任与本专业相关的教学工作的高层次复合型国际化人才。具体要求是： 1. 树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志 为祖国的建设和发展服务。 2. 系统地掌握计算机科学与技术学科的基础理论、研究方法和面向领域应用的专 门知识，善于追踪和了解国内外相关领域的研究现状和发展趋势。 3. 具有较强的理论研究、软件开发和项目管理的能力；具备撰写中、英文科技文 章及运用第一外国语进行学术交流的能力。 4. 具有良好的科技协作和创新精神。 5. 具有健康的体魄和较强的心理素质。 二、研究方向 1. 智能信息处理 2. 知识工程与应用软件 3. 软件体系结构与网络工程 三、学制与学分 基本学制为三年，最长修业年限为四年。 凡修满最低要求学分的研究生允许申请提前毕业，但提前毕业必须同时满足如下条件： 1. 以学院为第一署名单位、本人为第一作者发表 SCI 检索论文 1 篇或以上； 2. 提前毕业申请须同时得到指导教师及学院的同意。 四、培养方式 1. 以科学研究、应用设计与开发能力的培养为主。 2. 采取导师负责与集体培养相结合的方式。导师是第一责任人；每个硕士研究生 导师组由 3 ～5 人组成， 在文献阅读和研讨、 学位论文选题与开题、 学位论文中期评审、 学位论文答辩等环节配合导师，充分发挥导师组的作用。 3. 有计划地聘请国内外专家为研究生授课，鼓励硕士研究生积极参加校内外相关 学术活动及到其他知名高校或科研院所修读部分课程。 4. 参与导师或实验室的课题研究和各类应用项目开发，在实际研究与开发实践中 锻炼、发展综合能力。 1 / 5 5. 充分发挥文献阅读在夯实硕士生有关学科专业知识和理论基础中的作用。在导 师组的指导下，硕士生要充分阅读本专业的经典文献，并力求课内和课外相结合，以 课内阅读督促课外阅读。每位研究生必须在第 2 学期期末之前提交两份书面文献阅读 报告，其中至少 1 篇达到公开发表水平。 6. 在导师的指导下制订学期个人学习与研究计划，期中和期末导师组进行计划完 成情况的检查。充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中 的作用。 7. 鼓励硕士研究生根据科研课题和个性化发展需要，扩展知识面，学习必要的跨 学科、跨门类课程，进行学科的交叉研究。 8. 重视研究生的思想政治教育和学术规范教育，培养研究生具有高尚的情操和优良的 学风。 五、课程学习 1. 课程设置 课程学分原则上不低于 32 学分 , 其中公共基础课不低于 7 学分，学科基础课不低于 9 学分，专业主干课不低于 8 学分，发展方向课不低于 8 学分。具体课程设置见下表。 计算机科学与技术一级学科学术型硕士研究生课程设置表 课程 学 学 开课 课程编码 课程名称 备注 类别 时 分 学期 公 128000MX001 马克思主义理论 60 3 Ⅱ 共