沟通与分享-教学的技术与艺术教材讲义.ppt

技术和方法 ? 降低成本提高效益，中间的关键环节就 是教学技术水平的不断提高。 ? 有人提出来，单纯的教学技术和教学过 程优化是工具理性主义的理念在作祟。 因此，不能把学生当作机器。把所有程 序明确下来后的问题是，学生未必就能 按部就班的学下来，这会大大降低学习 的有趣性。但是有趣性不是在过程中添 加多余的东西。 沟通与分享 —— 教学的技术与艺术 要陈述的问题 ? 为什么要进行教学改革 ? 如何改革 改革是生存和发展的要求 ? 为什么要改革？ 改革是人类摆脱自身困境的唯一办法。 所以学校改革一是满足生存的需要，二是 满足发展的需要。如果没有生存和发展的 问题，改革是没有什么必要的。因此，抵 制改革就是以自己的生存和发展为代价的。 改革之痛 ? 是不是有人天生喜欢改革？当保守是主 流思想的时候，改革者是要付出代价的。 如欧洲中世纪的布鲁诺、伽理略；中国 的商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等。 为什么他们会付出代价，因为触动了很 多利益集团的利益，那些反对他们的人 是被被变革者，认为自己是变革的受害 者。 ? 先驱总是悲壮的，但其价值是不可低估 的。 改革之幸 ? 当改革成为主流的时候，那么保守者就 会被甩出轨道，保守者成为改革的牺牲 品。因为变革是必须的。人类已经陷入 困境，或者碰到了无法克服的问题。 ? 如改革开放、课程改革。之所以进行课 程改革就是基于我们的课程设置滞后， 远远满