上海2006中考语文命题趋势展望与备考(一).doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 上海2006中考语文命题趋势展望与备考 （一） 作者：久隆模范中学高级教师朱寄望“一水声喧人语外，万山青 到马蹄前”。2005年中考转眼已近在眼前，探究中考语文命题趋势, 备战中考具有十分重要的意义。下面，笔者对此试着做了一些探析， 供广大师生参考。随着我市二期中小学课程教材改革的深入发展和 新课程方案的出台，文言文的阅读也有了新的要求：“强化文言文的 学习，为促使学生感受中华民族优秀的传统文化，增加文化积淀，提 升文化品位，形成正确的价值观……”。在这背景下，我市中考语文 试卷中，文言文阅读所占的分值近几年呈现着不断上升的趋势：在满 分为0分的中考语文试卷中，2001年文言文为20分，2002年为23 分，2003年为28分，2004年则上升至30分，占试卷总分的四分之 一。文言文阅读测试的变化在整体上突岀了 “稳中有进”，“稳中 有变”这样一个特色。测试的内容，主要集中在三个部分：默写部分 继续保持S版，H版共同篇目的默写和S版、H版“分叉”选择默写 这两种形式并存的局而。解释部分以解释加点词和用现代汉语解释文 言句子的形式出现。试题中这些加点词，一般都是较为常见的和在现 今生活中仍在使用的实词，且S版、H版两套教材共有篇目中的实词。 解释文言句子，只是要求“解释”，而不是“翻译”，即在文言句子 的理解上不求“字字落实”，只要求理解意义，但