二年级阅读练习题及答案.docxVIP

精品文档 精品文档 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 30 精品文档 精品文档 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 30 年级阅读练习题及答案 阅读练习 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶 片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿 的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的 ？？好像走进 了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国 绿珍珠马奶子 玫瑰喀什喀尔以及琐琐等葡萄 1 .找出描写颜色的词，写在横线上 2 .”葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量， “五彩缤纷”是说葡萄的各种各样。 3 .用“ 3 .用“ 画出文中的一个比喻句，并填空。 这 句 话 把 4 .给这段话的结尾部分加上标点符 4 .给这段话的结尾部分加上标点符 号。 阅读练习 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结， 见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫 子给它们吃。 1 .这段话中的“它们”指的是 .“我”喜欢它们的原因：一是它们 是它们 “我”喜欢它们表现在： 阅读练习三 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年 以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂 密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳 条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是 片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有 座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 .给短文加个题目: .保留里正确的读音，划去不正确的。 .第2自然段先写了湖水、，再写湖的四周有，接着 写树下有和，最后写湖上有。 .短文的主要意思是 .讲了天鹅湖的美丽的景色。 .讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 .讲了天鹅湖四周的景色。 .上面的短文中，你最喜欢哪些词、句 ，请你摘抄下 来。 精品文档 精品文档 -独家原创 -独家原创 PAGE # / 30 精品文档 精品文档 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 30 词: 阅读练习四 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪紧紧地 抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾， 绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的 羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，张细长的嘴。 面， 张细长的嘴。 划出括号里不正确的读音。 这一节共有句话，主要写了 这一节共有 句话，主要写了 句写翠鸟 句写翠鸟头 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 3 . 3 .文中翠鸟眼睛的特点是 。嘴的特点是 的特点。这样写出了翠鸟 阅读练习五 乌龟与水井 的特点。 只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝 水。水井提醒乌龟说喂 伙计请离得远一点掉到我这儿是 很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小 小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” 水井对乌龟说: “我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看 说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬 上来了。 .给文章第一小节加上标点符号。 .这篇短文共有小节。 .这篇短文共有小节。 “我这儿的环境与那儿不 同。”这句话中，“这儿”指“那儿”指 同。” 这句话中， “这儿”指 “那儿”指 O. 这则寓言的意思是: 水井能关心帮助乌龟。 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 骄傲自大是不对的。 阅读练习六 乌龟与水井 只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝 水。水井提醒乌龟说喂 伙计请离得远一点掉到我这儿是 很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小 小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。 “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。” 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬 上来了。 .给文章第一小节加上标点符号。 .这篇短文共有小节。 .“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿” .“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中， “这儿” “那儿”指 这则寓言的意思是: 水井能关心帮助乌龟。 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 骄傲自大是不对的。 阅读练习七 齐白石爷爷 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就 像活的一样：蚱蜢好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的 是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、 砍柴。牛在吃草