部编版语文三年级上册《语文园地二》知识点+同步练习.docVIP

统编版语文三年级上册《语文园地二》 知识点+同步练习 整理：梅语文、梅学堂教学团队 知识点 交流平台读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 查字典。这是最常用的一种方法，即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。 2.联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文找出其正确解释。 3.结合生活实际。有些词语与我们的生活密切相关，应借助生活经验理解。 4.换词法。有些词语，我们可以用具体可感的词语进行替换，从而大体明白词语的含义。 5.拆拼法。词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义。 6.做动作。对于一些动作性很强的词语，我们可以试着做做这些动作，从而理解词语的意思。如蹑手蹑脚——踮着脚走路，形容走路时脚步放得很轻。 7.比喻解释法。这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联系起来，用比喻句式进行词语解释的方法。如红色——像鲜血一样的颜色。二、词句段运用 你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。 春：香气四溢 嫩草 春雷滚滚 夏：炎热 甜甜的菠萝 绚丽多彩 秋：凉爽 橙黄橘绿 瓜果飘香 冬：寒冷 荒野 鸦雀无声说一说，你用什么方法理解下面加点词语的意思？ “憧憬”这种书面化特别强的词语，一般用查字典的方法，字典查出它是“向往”的意思，再回到原句：我对即将到来的一天充满了