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五年级数学下册期中测试卷(青岛版)
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五年级数学下册期中测试卷(青岛版)
一、填空 (每空1分共24分)1、如果电梯上升15层记作+15,那么它下降2层应记作( )。2、把5米长的木料平均截成8段,每段占这根木料的( )( ) ,每段长( )米。3、 =( )÷15 = =( )(写小数) 4、 的分子加上20,要使分数大小不变,分母加上( ),依据是( ) 5、18与24的公因数是( ),最小公倍数是( );6、1 里有( )个 ,再添上( )个 等于2; 7、分母是9的真分数是( ); 分母是5的所有真分数的和是( )8、一个方便袋里有30多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完。这个方便袋里一共有( )个苹果。9、在○里填上“>”、“<”或“=”。 34 ○ 45 ○ 2 ○ ○0.1710、一筐苹果分给学生,3个3个地分正好分完,4个4个地分正好分完,5个5个地分正好分完。这筐苹果至少( )11、 同学早上做操时,小红站在第五列第三行的位置,用数对表示是( ),小强的位置是(3,5)表示小强站在( )的位置 13、图书馆在少年宫的北偏东60°方向700米处,还可以说在少年宫的( )700米处。 14、 小丽看一本书,第一天看了 ,第二天看了 。还剩下( ) 没有看。 二、判断 (8分) 1、 真分数都小于1,假分数都大于1。 ( ) 2、 0既不是正数也不是负数。 ( ) 3、同分母分数能直接相加减,是因为它们的分数单位相同 ( ) 4、 两个数的公因数与公倍数的个数都是无限的 ( ) 5、表示平面中物体的位置时只有一种方法就是用数对表示 ( ) 6、 相邻两个自然数组成的分数一定是最简分数 ( ) 7、 分数与除法的主要区别是分数是一种数,除法是一种运算 ( ) 8、 只有公因数1的两个数一定是互质数 ( )三、选一选(8分) 1、 分子与分母相差1的分数一定是( )。A 真分数 B 假分数 C 最简分数 2、 约分的依据是( ) A 分数的意义 B 分数的基本性质 C 分数与除法的关系3、 大于 而小于 的分数有( )A 1 B 无数 C 34、 在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点( )。A 在同一行上, B 在同一列上, C 既不在同一行也不在同一列。5、 一罐奶粉的质量标着:净重(500±5克),表示这种奶粉正常的质量是( ) A 450克 B 550克 C 450克~550克6、 两个数的公因数与这两个数的最小公倍数相比较( ) A 公因数大 B 最小公倍数大 C 相等7、 化简 = 时, 两个分数的( )没有变 A 分数的意义 B 分数单位 C 分数的大小8、 如果甲=2×3×3,乙=2×3×5,那么甲和乙的 最小公倍数是( )。 A 6 B 30 C 90 四、计算 29分 1、直接写得数 5分 + = 0.8+ = + = 1- = - = 310 + = -0.5 = 1- 79 - 29 = 58 - 18 = + = 2、脱式计算,能简算的要简算。15分 + + + + + + + 3、解方程9分X+ = X- = +X= 五、实践操作。6分 6. (1)餐厅的位置用(4,1)表示,那么旗杆的位置表示为( , ),实验楼的位置表示为( , )。 (2)如果以旗杆为观测点,教学楼在( )偏( )( )度的方向上;图书馆在( )偏( )( )度的方向上,实验楼在( )偏( )( )度的位置上。新课 标 第 六、综合运用知识(5+5+5+5+5= 25分)1、修路队要修一条公路,第一个月修了总数的 ,第二个月修的和第一个月同样多,还应修总数的几分之几才能完成? 2、 一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余)。手绢的边长最长是多少分米? 3、把一堆萝卜平均分给小兔子。不论分给8只小兔子,还是分给12只小兔子,都正好分完。这些萝卜至少有多少个? 4、一篮鸡蛋,3个3个地数,最后余2个; 4个
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