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2020-11-09 发布于天津
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小学卓越课堂心得体会卓越课堂是以教师的导和学生的学为主的教学方式以学生的自主性探究性合作性学习为主体下面为你整理了几篇小学卓越课堂心得体会希望对你有帮助小学卓越课堂心得体会篇一一做幸福的老师要做幸福的老师我们就该像书上说的那样学会接受生命中的缺口首先要先接受工作上的缺口每个人都希望自己的工作自在安逸没压力虽说教师这份职业跟这样的希望无法沾边但换位思考一下它可是天底下最光荣的职业此外还要接受学生思想上的缺口老师很经常因为孩子们的不听话上课捣蛋作业马虎等行为影响心情导致对工作产生厌倦感何不学会放下正

PAGE PAGE # 小学卓越课堂心得体会 “卓越课堂”是以教师的导和学生的学为主的教学方式，以学生的自主性、探究性、合作性学习为主体，下面为你整理了几篇小学卓越课堂心得体会，希望对你有帮助。小学卓越课堂心得体会篇一一：做幸福的老师要做幸福的老师，我们就该像书上说的那样：学会接受生命中的 “缺口”。首先要先接受工作上的“缺口”。每个人都希望自己的工作自在安逸没压力。虽说教师这份职业跟这样的希望无法沾边，但换位思考一下它可是“天底下最光荣的职业”。此外，还要接受学生思想上的“缺口”。老师很经常因为孩子们的不听话、上课捣蛋，作业马虎等行为影响心情，导致对工作产生厌倦