安全生产教育管理办法.docxVIP

安全生产教育管理办法 1目的 为贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，实现安全 生产管理工作规范化、程序化、科学化，不断提高员工“安全第 一”的思想意识，增强安全生产、劳动保护工作的责任感和自觉 性。 2范围 适用于所有公司员工。 3职责 参见《安全生产组织机构、安全生产部门职责与安全生产岗 位职责》中有关内容。 4安全生产教育的内容，包括： 4.1安全生产思想教育：行业现行安全生产方针政策、公司劳 动纪律及安全操作规程。 4.2安全知识教育：公司基本生产概况，施工工艺、方法，施 工中存在的危险区域、危险部委、危险源及安全防范的基本知识 和注意事项。 4.3安全技能教育：从事工种、岗位所要求的安全技术知识。 4.4事故教育：结合公司内外的典型安全生产经验和事故教训， 寻找工作中的差距和不足，防止今后同类事故再次发生。 4.5法制教育：定期和不定期对全体员工进行遵章守法的教育， 杜绝违章指挥、违章作业的发生。 5安全生产教育制度的实施 5.1公司法定代表人、经营班子、部门中层主管、项目经理和 企业专职安全管理人员必须按照《广西壮族自治区建筑施工企业 主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核 实施细则》的有关要求，由办公室组织参加国家安全生产教育考 核，考核合格并且取得安生生产考核证书后方能上岗。 5.2三级安全教育 三级安全教育是对新入职、转岗、换岗员工进行的公司级、 工程处或车间级、班组级教育。办公室将新入职、转岗、换岗员 工名单提供给质量安全科后，由质量安全科组织实施公司级安全 教育，进行考核合格后，再由员工所在部门负责工程处或车间教 育和班组教育。三级安全教育中每一阶段级别教育结束后，由相 应的责任部门填写《南宁市水建工程有限公司三级安全教育记录 表》，最后反馈质量安全科，办公室存档备案。未经培训教育或考 核不合格员工，不允许上岗，由质量安全科负责继续进行安全教 育学习。 5.2.1公司教育，主要内容：国家和行业安全生产方针、政策、 法规、标准；公司施工工艺过程、安全生产规章制度及安全纪律； 公司安全生产形势、至今发生过的安全事故及应吸取的经验教训； 发生事故后应急预案的实施及及时执行报告制度。 5.2.2工程处、车间教育，主要内容：公司施工特点及施工安 全基本知识；公司（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定 及安全注意事项；施工现场工作环境、工程施工特点及可能存在 的不安全因素；各工种、岗位的安全技术操作规程；紧急情况发 生时的安全处置和安全疏散知识； 防护用品发放标准及防护用品、 用具使用的基本知识。 5.2.3班组教育，主要内容：本班组作业特点及安全操作规程； 班组安全活动制度及纪律；施工现场本岗位易发生事故的不安全 因素、危险源及防范措施；使用的生产工具的基本方法、性能、 用途与构造；安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品的正确 使用、保管、维护；本岗位的作业环境及使用机械设备、工具的 安全要求及事故案例剖析等。 5.3经常性安全教育 5.3.1非科室部门 工程处、车间、车队为直接在施工一线的部门，工作环境中 潜在的不安全因素较多，有必要结合工作特点于环境进行经常性 的安全教育。教育对象为现场作业人员和现场管理人员。经常性 的安全教育主要由部门主管负责人负责，部门安全员协助工作， 保留相关记录。 教育的内容和方法为： 1坚持班前十分钟教育，根据南建质安〔2006〕8号《南宁市 建设委员会关于继续做好施工现场班前安全教育活动的通知》要 求，结合作业任务进行安全教育，明确安全生产注意事项，分析 近期的安全生产情况，根据当天工程施工特点，提出当天的安全 生产要求； 2按照上级部门或集团公司的要求有针对性地开展安全活动 月活动； 3每周由部门主管组织，至少召开一次部门安全生产会议或事 故分析会； 4根据季节和事故多发周期有针对性地开展多种形式的安全 教育，如安全操作训练、认真学习、讨论安全操作规程，节假日 前后进行安全教育等； 5组织学习新技术、新工艺、新设备的安全操作方法。 5.3.2科室部门 教育对象为科室全体员工，教育方式和内容为：每周由部门 主管组织，至少召开一次部门安全生产会议， 学习安全生产文件， 参与安全生产活动月活动、 安全会议、事故分析会等，熟悉上级、 集团公司劳动保护、安全生产法规及有关文件、 指示、通知要求, 了解公司安全生产工作形势及现有的危险源状况，掌握从事岗位 的安全职责，事故案例及应吸取的经验教训等，部门所进行的安 全生产教育活动必须要形成记录。 5.4特种作业安全生产教育 由质量安全科负责监督特殊工种岗位员工进行安全生产教育 和安全技术培训，对从事有毒危害作业的人员，要进行尘毒危害 和防治知识教育。办公室负责特种作业人员的录用和安全培训工 作，并确保所持有上岗证书的有