道德与法治2 (3)学习 资料参考.pdfVIP

中小学教育资源及组卷应用平台 一. 填空题 (共 9 题，共 36 分) 1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（ 方法）。 2.班徽是一个班级的（ 标 ），是班集体的（ 象征 ），代表了一个班的（ 奋斗目标 ）。 3.只要我们愿意尝试，乐于（ 学习 ），一定能成为 “家务小能手”！ 4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（ 程序 ）和（ 方 法 ）。 5.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该（不去郊游游， 在家陪爸爸） 6.我们是班规的（ 制定者），也应该是班规的（守护者 ）。大家一起制订的班规，是 对班集体（ 所有成员 ）的要求，每个人都应该自觉遵守。 7.能够为他班喝彩，就是对他们的（认可 ）和（赞赏）。 8.没有规矩，不成（ 方圆 ）。国有（国法 ），校有（校纪），班有（班规 ）。 9.不知不觉中，我们班