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- 2020-11-10 发布于河南
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浙 江 中 医 药 大 学 教 案
编号:
课 题 授课专业: 护理学 年级 班级 人数
第九章、第十章、第 授课日期: 年 月 日
十一章 第 教学周 星期 第 至 节
授课地点:17406
授课内容:预防与保健护理、情志护理、饮食护理
课时目标
掌握 1.治未病的内容及方法;2.情志与健康的关系、情志护理的主要方法;3.饮食宜忌
熟悉 1.预防的概念;2.生活起居护理的内容及方法;3.养生保健护理的内容及方法
4.情志护理的原则、预防七情致病的方法;5.饮食护理的基本要求
了解 1.情志护理的目的;2.食物的性味和功效
课 型:理论 √ 实验 见习 其它
教学活动
教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它
教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 示教 其它
教学过程
导言
第九章 预防与保健护理
第一节 预防护理
一、未病先防:讲授、讨论
二、既病防变:讲授、讨论
第二节 生活起居护理
一、起居有常:提问、讲授、讨论
二、环境适宜:讲授、讨论
三、劳逸适度:提问、讲授、讨论
第十章 情志护理
一、情志与健康的关系:提问、讲授、讨论导入课题
二、情志护理的目的:讲授、讨论
三、情志护理的原则:讲授
四、情志护理的方法:提问、讲授、讨论
五、预防七情致病的方法:提问、讲授、讨论
第十一章 饮食护理
一、饮食调护的重要性:提问、讲授、讨论
二、饮食调护的基本要求:提问、讲授、讨论
三、食物的性味与功效:提问、讲授、讨论
四、饮食宜忌:提问、讲授、讨论
归纳本次课程,布置思考题。
思考题:1.用实例说明饮食与疾病的关系,与药物的关系,饮食护理的目的。
任课教师签名:
浙 江 中 医 药 大 学 教 案
编号:
授课专业: 护理学 年级 班级 人数
授课日期: 年 月 日
课 题
第 教学周 星期 第 至 节
第十二章、第十三章
授课地点:
授课内容:病情观察、病后调护
课时目标
掌握 1.病情观察的概念、目的,必须具备的基本条件和素质,观察的范围。
熟悉 1.病情观察的方法和内容。
了解
课 型:理论 √ 实验 见习 其它
教学活动
教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它
教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 示教 其它
教学过程
第十二章 病情观察
一、病情观察的目的与要求:提问、讲授引入课题
二、病情观察的方法和内容:提问、讲授、讨论
第十三章 病后调护与康复护理
第一节 病后调护
一、防止因风邪复病:提问、讲授、讨论
二、防止因食复病:提问、讲授、讨论
三、防止因劳复病:提问、讲授、讨论
四、防止因情复病:提问、讲授、讨论
归纳本次课程,布置思考题。
思考题:
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