中考专题--数与式.docxVIP

科目：数学 年级：初三 教师：张立平 第二学期第五周 中考专题复习一 数与式 、知识网络： 数轴 相反数 1、实数 1、实数 有关概念 绝对值 倒数 近似值及有效数字 —科学记数法 分类 直接法 利用数轴 近似估计 2、实数的大小比较方法 2、实数的大小比较方法 间接法 分子有理化 作商或作差比较 3、 代数式 有理式 单项式：系数、次数 多项式：次数、项数 提取因式法 4、 整式乘法 噲垐 互逆垎垐 因式分解 运用公式法 分组解法 整式 亠 概念 有意义及值为0的条件 有理式 分式 基本性质 5、 代数式 约分 运算 通分 分式混合运算 无理式 开平方 平方根 算术平方根 6、 乘方 开方开立方 立方根 开n次方 ,（a 0） 最简二次根式 有关概念同类二次根式 互为有理化因式 分母有理化 7、 平方根 二次根式 性质：a2 a 运算 化简求值 二、 本周学习目标： 1 .理解相反数、绝对值、有理数、无理数、数轴的意义，知道实数与数轴上的点 对应. 掌握实数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主）；理解实数的运 算律，能运用实数的运算解决简单的问题 ? 了解近似数与有效数字的概念； 在解决实际问题中， 能用计算器进行近似计算， 并按 问题的要求对结果取近似值，会用科学记数法表示数? 在现实情境中理解用字母表示数的意义 ，能分析简单问题的数量关系，并用代数式表 示.会求代数式的值，会进行简单的整式混合运算 ?会推导乘法公式，了解公式的几何背景， 并能进行简单计算? 会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次） 进行因式分解（指数是正整数）? 了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、 减、乘、除运算? 三、 命题热点： 实数的有关概念历来是中考考查的基本内容， 涉及相反数、绝对值、有理数、无理数、 数轴等概念，多以填空、选择题的形式出现 . 灵活运用实数运算法则和运算律进行化简与混合运算是中考的常考内容 科学记数法和近似数、有效数字往往以解决实际问题为背景， 有较强的应用性，是近 几年考查的热点 因式分解主要考查会用提公因式法、公式法进行分解，直接考查的题型以填空、选 择为主? 分式作为单独的知识进行考查，其难度在逐年下降，重点考查对分式概念的理解和 基本运算. 四、考点扫描: 考点I.实数 1实数的分类: 实数有理数或 实数 有理数 或 无理数 0 负实数 2、 实数和数轴上的点是 对应的. 3、 相反数：只有符号不同的两个数互为相反数. 若a、b互为相反数，则 a+b=O, b 1 （ a、b丰0） a 4、 绝对值：从数轴上看，一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离 5、 近似数和有效数字： 一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 这时，从左边第一个 不是0的数字起，到精确的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字 注意：精确度的形式有两种：（1）精确到哪一位数；（2）保留几个有效数字；一个数的 近似数，常常要用科学记数法来表示 . 6、 科学记数法： 把一个数记成ax 10n的形式，其中 K av 10,这种记数法叫做科学记数法，在一个数 的科学记数法中，10的指数比原数的整数位数少 1. 7、 整数指数幕的运算： m n m n a a a , a m n mn m m m z 、 a , ab a b (a* 0) 负整指数幕的性质: p 1 1 P a p ap a 零整指数幕的性质: a0 1 (a* 0) 8、 实数的开方运算：(ja)2 a a 0;Ja2 a 9、 实数的混合运算顺序： 加和减是一级运算，乘和除是二级运算，乘方和开方是三级运算，这三级运算的顺序是 三、二、一 ?如果有括号的先算括号内的；如果没有括号，在同一级运算中，要从左至右依 次进行运算? *10、无理数的错误认识：⑴无限小数就是无理数如 1. 414141 ?…(41无限循环);(2)带 根号的数是无理数如 ..4,..9 ；( 3)两个无理数的和、差、积、商也还是无理数，如 3+ 2 , 3- 2都是无理数，但它们的积却是有理数； (4)无理数是无限不循环小数， 所以无法在数轴上表示出来， 这种说法错误，每一个无理数在数轴上都有一个唯一位置， 如「2，我们可以用几何作图的方法在数轴上把它找出来，其他的无理数也是如此. 考点n.整式 1、 代数式的有关概念. 代数式是由运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子. 求代数式的值的方法：①化简求值，②整体代人 2、 整式的有关概念 单项式：只含有数与字母的积的代数式叫做单项式. ⑵ 多项式：几个单项式的和，叫做多项式 多项式的降幕排列与升幕排列 ⑷ 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项，叫做同类顷