部编版小学语文三年级上册6.《秋天的雨》标准化试题及答案（共8套）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1 （标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步） 6.秋天的雨 一、标准化试题： （提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。） 1.读拼音，写词语： qīnɡ ?líánɡ ? ? liú ? ?yì ??? ?yán ?liào ? ? ? fēnɡ yè yóu ?? piào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?guǒ? shù ? ? ? jǘ ? huā ? ?? ? ?xiān ? zi ? ?? qì wèi xiānɡ ? tián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ??xiānɡ wèi ? ?? ɡuò ?dōnɡ ? ? ? ?fēnɡ ?shōu yì hé piāo xiānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēng zhe hǎo wén huáng l í gōu zhù yóu liàng gē qǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．用“√”给加点字选择正确读音。 钥匙（yuè yào） 钥匙（si shi） 缤纷（bīn bīng） 几枚（méi mí） 喇叭（lǎ cì） 厚度（hòu hè） 丰收(fēng?fēn） 一曲（qū q?） 争着（zēng zhēng） 勾画（gōu gòu） 凉爽（suǎng shuǎng） 3.秋天的雨，是一把(　　　)。秋天的雨藏着非常好闻的(　　　)。秋天的雨，吹起了(　　　)的小喇叭。 4．秋天的雨，带给大地的是一曲(　　　　　)，带给小朋友的是一首(　　　　　)。 5.秋天的雨，有一盒(　　　　　)的颜料。你看,它把黄色给了(　　　)树,黄黄的叶子 像(　　 　),扇哪扇哪,扇走了夏天的(　　　)。 《秋天的雨》作者以(　　　　　)为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写 了秋天(　　 　)，秋天的(　　　)景象，还有深秋中各种(　　　)、(　　　)准备过冬的情景。从整体上描绘了一个(　　　)、(　　　)、(　　　)的秋天。 7.下列加点字读音有误的一组是（ ）。 A.钥匙（yuè） 钥匙（shi） 缤纷（bīn） B.几枚（méi） 喇叭（lǎ） 厚度（hè） C.丰收(fēng） 一曲（q?） 争着（zhēng） D.勾画（gōu） 凉爽（suǎng） 枫叶（fēng） 8．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。 A.清凉　留意　 颜科　 油票　 B.果树　菊花　歌曲　气昧　香甜　 C.过冬　丰收 一盒 票香 D.争着 好闻 黄梨 勾住 油亮 9．下列词语不都是近义词的一组是（ ）。 A.温柔一温顺 留意一留心 ? B.炎热一酷热 ?凉爽一凉快 C.加紧一赶紧 ?小心——仔细 D.炎热一寒冷 ?凉爽一温暖 10.下面词语搭配有误的一项是（ ）。 A.一(把)钥匙 (凉爽)的秋天 B.一(盒)颜料 (清凉)的秋雨 C.一(首)歌曲 (炎热)的夏天 D.一(张)邮票 (香甜)的气味 11.给加点的字选择正确的解释。(填序号)淡:A.(颜色)浅;B.冷淡，不热心;C.稀薄(跟“浓”相对);D.(味道)不浓，不咸。（1）浓雾渐渐地淡了。( )? （2）这是一条淡黄色的裙子。( ) （3）这道菜味道有点淡。( )?（4）她的态度有点冷淡。( )12、“小朋友的脚,常被那香味勾住”的意思是说( )A.果树把小朋友的脚绊住。B.小朋友们太喜欢吃水果了。C.秋天的水果味道太香甜,吸引着小朋友不想离开。二、按要求完成词、句练习。 1.照样子,在横线上填写表示季节特点的词语。例:阵阵春风拂过我的脸,让我感受到了春天的温暖。（1）