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2016年度工会理论研究课题
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申请书
?
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??
课题名称
申请人
申请人所在部门
填表日期
?
?
上海工程技术大学工会理论研究会
2016年3月制
?课题申请人基本情况(必填)
姓名
年龄
性别
女
职务
?
专业技术职称
研究专长
所在部门
手机电话
E-mail
课题研究概述
(课题概述、课题意义、前期基础、预期成果等,可附页)
课题概述:
通过分析新时期师德师风建设存在的问题及原因,突出工会在当前社会环境中对师德师风建设的地位和重要作用,同时探索工会促进师德师风建设的有效途径。
课题意义:
随着教育事业改革与发展的不断深入,教师师德师风建设面临新的挑战。工会的教育职能是指工会帮助职工不断提高思想政治觉悟和文化技术素质。对于学校工会来说,其主体是教师,相应的工会的教育职能在学校就不是简单的对职工进行一些素质教育,而其重点是提高教师的师德师风。因此如何突出工会在当前社会环境中对师德师风建设中的地位和重要作用,发掘工会促进师德师风建设有效途径的研究尤显重要。
前期基础:
从学校的角度出发,开展教师技能大赛、主题演讲比赛等师德师风建设活动,为工会对师德师风建设中的地位和重要作用提供了活动素材。从教师的角度出发,教师师德师风建设对自身职业发展、学生职业发展和校企合作等产生的深远影响,为本研究提供了更广泛研究案例素材。
预期成果:
提交一篇工会在新时期加强师德师风建设中的地位及作用研究论文。
?本课题实施方案
(研究思路、主要内容和研究重点)
研究思路:
本课题以工会对师德师风建设的重要作用为研究对象,结合前人的研究,通过实际调研,发掘师德师风建设中存在的真实问题,深挖这些问题的原因,探索工会在解决这些师德师风问题中的有效途径,显现工会的重要作用。
主要内容:
分别以教师和学生为调查对象,开展“如何在教学中体现师德师风?”、“教师的师德师风对学生产生什么样的影响?”两个主题的调研活动,发现新时期师德师风建设存在的问题,以现存问题为导向,深挖这些问题的原因;以现存问题及其原因的基础上,探索以工会的渠道解决这些问题的途径,显现工会在当下师德师风建设的地位和重要作用。
研究重点:
探索工会在师德师风建设中发挥重要作用的有效途径。
本课题研究进度
2016.5.1——2016.7.15 调查新时期师德师风建设存在的问题。
2016.7.16——2016.8.30 分析新时期师德师风建设存在问题的原因,同时寻求解决问题的途径。
2016.9.1——2016.10.30 整理素材,撰写研究论文。
课题组成员基本信息
姓名
年龄
专业技术职务
所在部门
研究专长
签名
课题负责人所在部门意见
负责人(签章):
年月日
校工会意见
负责人(签章):
年 月 日
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