六年级语文上册第七单元综合测试卷.docVIP

第七单元综合测试卷 （时间：90分钟，满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(46分) 1.读拼音，写词语。（8分） （1）烈士陵园的diāo sù（ ）边上有一块shí bēi（ ），上面刻着一些gé mìng（ ）烈士的名字，他们是在和rì kòu（ ）的激战中牺牲的。 （2）爬到山顶上的人们坐在yíng dì（ ）里xiē xī（ ），他们互相分着bǐng gān（ ）和xiāng jiāo（ ），其乐融融的场面让人感到很亲切。 2.选词填空。(4分) (1)在喂海鸥的人群中很________(容易 轻易)认出那位老人。 (2)相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我________(怀疑 疑问)老人能否看得清。 (3)嘎羧披挂上象鞍，________(平添 凭添)了一股英武豪迈的气概。 (4)大象能准确地预感到自己的死期，在死神降临前的半个月左右，会独自走到遥远而又________(秘密 神秘)的象冢里去。 3.根据意思写成语，再完成后面的练习。（9分） （1）指声音的高低起伏和停顿转折。（ ） （2）随随便便，不放在心上。 （ ） （3）想尽或用尽一切办法。 （ ） （4）形容完全消失，不知去向。 （ ） ①描写声音的成语是 ，在本单元中，我们学过的另一个描写声音的成语是 。 ②成语⑶的近义词是 。 ③仿照⑷写两个成语： 、 。 4.句子练习。（4分+3分+3分=10分） （1）老人顺着栏杆边走边放，海鸥顺着他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 ①我们还能把起起落落的海鸥说成是： 。 ②想一想：什么样的场面也可以写成“一篇有声有色的乐谱。” （2）请你连续用上三个动词，描写一种可爱的小动物。 （3）用“排山倒海”、“不甘落后”写一句话。 5.课文回顾。（5分+6分+4分=15分） （1）《最后一头》战象，描写了 、 、 、 四个场面，我从中体会到 。 （2）狐狸留给我们的印象是 和 ，但在《金色的脚印》中，我才知道狐狸也是一种 的动物。 （3）“大漠沙如雪，燕山月似钩”这句诗选自唐代诗人 的《 》，本诗的后两句是： ， 。 二、阅读理解。(19分) (一)课内阅读。(8分) 老人与海鸥(节选) 谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。 “海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。 1.谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是（ ）。（2分） A.喜欢海鸥，是因为它可以让老人的眼睛变得生动 B.“生动”就是动情，激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情 C.一开始眼睛不动，现在动起来了 2.老人为什么喜欢海鸥？（2分） 3.读画线句子，想一想：路人看到这样的场面，会说些什么？（2分） 4.联系实际说一说，你是怎样爱护鸟的？（2分） (二)课外阅读。(11分) 母狼的智慧 有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈