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小学语文三年级上册第三单元检测卷1
(时间90分钟,满分100分)
一、根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。(10分)
1.小女孩穿着一条pò jiù(1)的qún zi(2)在街上走着,她感到特别hán lěng(3)。
2.哧!huǒ chái(4)燃起来了,冒出huǒ yàn(5)来了!
3.红头在牛肚子里来了一次lǚ xíng(6),它yào hǎo(7)的朋友青头十分着急。它pīn mìng(8)地叫起来想要把红头救出来。
4.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个cǎo duī(9)里不zuò shēng(10)了。
二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(8分)
1.喷香(pēn pèn) 2.几乎(jǐ jī) 3.晃动(huàng huǎng)
4.挣扎(zhēng zhèng) 5.答应(dā dá) 6.骨折(gǔ gū)
7.处罚(chǔ chù) 8.稍微(shāo shào)
三、比一比,再组词。(8分)
冷( ) 救( ) 算( ) 拆( )
令( ) 球( ) 鼻( ) 折( )
四、照样子,写词语。(6分)
暖洋洋(ABB式)__________ __________ __________
跑来跑去(“~来~去”式)__________ __________ __________
五、用修改符号修改句子。(6分)
1.星期天,我在家里写做业。?
2.我好久没有听到小明清脆的歌声,高兴的笑脸。
3.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
六、按要求写句子。(6分)
1.手推车一边这么想,一边费事地跑来跑去。(有“一边……一边……”造句)
____________________________________________________________________
2.农夫把树拖到自家院子里。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________
七、将下列俗语补充完整。(3分)
1._______________,理不辩不明。
2.有理走遍天下,______________________。
3.一时强弱在于力,______________________。
八、阅读短文。(23分)
短文一(11分)
癞蛤蟆(lài há ma)和小青蛙
几只青蛙蹲在荷叶上,呱呱地唱着歌。
这时候,一只癞蛤蟆也跳到了附近的一片大大的荷叶上来。癞蛤蟆说:“我能加入你们吗?”青蛙们一听,叽叽呱呱地吵开了。“不行不行,你这么丑,怎么配跟我们站在一起?”“就是就是!快点走开!”“唱歌的兴致都被你破坏了!”青蛙们七嘴八舌地说。癞蛤蟆很伤心,只好跳到一边去了。
青蛙们又开始呱呱地唱起歌来,“呱呱!呱呱!”癞蛤蟆渐渐地不伤心了,它闭着眼睛,开始陶醉地聆(líng)听起来。
突然,水面掀起了巨大的水花,癞蛤蟆一看,不好!原来是一条大鳄(è)鱼,正要张开嘴巴吃掉青蛙们呢!青蛙们的呱呱声变了音调,变得刺耳、高亢(kàng)。它们纷纷叫着救命。这时候,癞蛤蟆跳到鳄鱼的头上,对着它的眼睛喷出两股白色的浆(jiāng)液,鳄鱼疼得捂(wǔ)着眼睛大叫大嚷着跑远了。很快,水花声没有了,空气都好像变得格外安静。
青蛙们说:“是你救了我们……”
“我们不该那么对你,不该瞧不起你。”
“请你原谅我们,加入我们吧……”另一只小青蛙说。
“能听到你们这样说,我太高兴了!非常愿意!”癞蛤蟆无比激动。
于是漫天星辰的夜空下,又多了一个美妙的合音……
1.短文中的青蛙们一开始不让癞蛤蟆加入合唱的原因是_______________,面对青蛙们的拒绝,癞蛤蟆的做法是_______________________________。(4分)
2.癞蛤蟆从鳄鱼那里救下小青蛙的办法是( )(3分)
A对准鳄鱼的眼睛喷出白色的浆液 B在水面上掀起了巨大的水花
C发出刺耳、高亢的声音
3.读了这个故事我懂得了( )的道理。(2分)
A.外表好看才能唱出好听的歌 B.我们不应以貌取人
C.面对强敌我们不能逃跑
4.文中写“鳄鱼疼得捂着眼睛大叫大嚷着跑远了”。你认为鳄鱼逃跑时心里会想什么? (2分) _________________________________
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