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- 2020-11-10 发布于福建
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就这样唱给你听
—— 《去年的树》课堂教学实录与品读
执教:王崧舟 品读:林志芳
一、 于平淡中品味天天相伴的美好
师: 《去年的树》是一篇童话故事,故事的开头是这样写的,谁愿意读一读?
(屏幕出现:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树
呢,天天听鸟儿唱。)
生:(朗读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
树呢,天天听鸟儿唱。
师:读得真好,谁愿意再来读一读?
生:(朗读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,
树呢,天天听鸟儿唱。
师:读得真棒!一棵树,一只鸟;一个唱,一个听。多好的朋友,多好的日子,
我们一起美美地读一读。预备,起——
生:(齐读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
树呢,天天听着鸟儿唱。
【直接入题,干净、简洁。像新美南吉的文字,多一句都不肯,少一句也不行。
“一棵树,一只鸟;一个唱,一个听”,故事就这样淡淡道来,课堂也这样平平展开。】
师:鸟儿给树唱歌,可能会在什么时候?
生:可能会在春天
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