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;一、报告的涵义 二、报告的特点 三、报告的分类 四、报告的写作 五、报告的写作要求; 报告是下级机关主动或应上级机关要求，向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的陈述性上行公文。 报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。;二、报告的特点; 三、报告的分类 报告是常见的上行文，根据不同的标准可有不同的分类方式。 按内容分，有情况报告、答复报告、工作报 告、检查报告、会议报告。 按要求分，有呈报报告和呈转报告。 按性质??，有综合性报告和专题性报告。 ;四、报告的写作;（三）正文 正文由报告缘由、报告事项和结语组成。 1）报告缘由是报告正文的开头，交代报告的起因、缘由或说明报告的目的、主旨、依据等。 2）报告事项一般有陈述基本情况（措施和结果）、归纳主要经验（成效）、说明存在的问题（教训）、提出今后的措施（意见、建议、打算、安排）等四层内容。 3）报告的结语一般用惯用语在主体之后另起一行结尾，报告性质内容不同，结语也有所不同。;（四）发文机关和日期 报告的落款要写明发文机关和日期。 ; 五、报告的写作要求 （1）写综合报告应该注意抓住重点，突出主 要和矛盾的主要方面。 （2）专题报告，要一事一报，体现其专一 性。 （3）忌将报告提出的建议或意见当作请示，要 求上级指示或批准。 　;课后思考题; ;导入新课 厂青年工人×××同志，自2000年入厂以来，虚心向老师傅学习，刻苦钻研技术，积极提合理化建议技术革新成绩卓著。请代广州市××机械厂写一份关于给技术革新能手××同志晋升两级工资的请示。你会怎么写？ 华南师院南海分校中文系，为完善实验设备，更好地为教学服务，打算购买50台电脑，需要资金 150000。请代写一份请示。你会怎么写？ 今天我们共同来学习研究请示写法与特点。 ; 一、请示的含义分析;二、请示与报告的异同;（4）表述要求不同。报告陈述工作情况，涉及内容广泛，可以一文一事，也可以一文多事。请示必须一文一事。 （5）惯用语不同。报告多用“特此报告”、“以上报告，如有不当，请指正”等；请示多用“以上请示当否，请批复”。 ;三、请示的特点; 根据行文的目的，可将请示分为： 1.请求指示的请示(指示、裁决)；  2.请求批准的请示（批准、允许）；  3.请求批转的指示（决定、报告）. ;五、请示的结构与写法; 以“请示”作为公文标题的写法是错误的。 只有发文机关与文种的标题欠明确。 标题中一般不采用“申请”、“请求”等词语。 （二）主送机关：请示必须写明主送机关，而且主送机关只写一个。受双重领导的机关向上请示，应根据请示的内容，确定负责答复的上级机关为主送机关,另一个为抄送。 ;只能主送上级单位，不能送领导者个人。 一般不得越级主送。 受理、答复请示的部门,应为有隶属关系的直接上级机关。 ; （三）正文（三部分） 1）请示的缘由：开门见山直接入题，讲明需要请示的原因、理由、目的或请示的根据，要写得简洁。同时，一份请示能否得到上级机关的同意或批准，关键在于请示的理由是否充足，是否言之有据，是否时间紧迫，因此，要用心写作，抓住实质。 2）请示事项：是请示正文的主体，是要求上级机关给予指示、审核批准的具体问题或所要求的具体事项。由于请示事项是上级机关给予答复和审批的直接依据，因此，请示什么事项，请求上级具体办什么和怎么办，都要写得具体明确，使上级机关明白，弄清要求，给予迅速批复。这部分要求层次分明，由主到次，环环相扣。 ; 3）请示要求：是请示正文的结尾，是向上级机关提出肯定性要求。一般用“当否，请批复”、“特此请示，请批复”，“以上请示如无不妥，请批复（转）”等请示用语。 （四）单位名称和日期 请示单位和日期应写在请示用语之下，在右下方署上请示单位名称；；另起一行，在单位下写年、月、日。 ; （五）附注 为了使上级机关便于与下级机关沟通，国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》指出：“请示”应当在附注处注明联系人的姓名和电话。 附注位于成文日期下1行左空2字，加圆括号注明。 ;例文： 关于交通肇事是否给予被害者家属抚恤问题的请示最高人民法院：　　据我省× 县人民法院报告，他们对交通肇事致被害人死亡，是否给予被害者家属抚恤的问题，有不同意见。一种意见认为，被害者若是有劳动能力的人，并遗有家属要抚养的，给予抚恤。另一种意见认为，只要不是由被害者自己的过失所引起的死亡事故，不管被害者有无劳动能力，都应酌情