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［化学教学一招 ［化学教学一招］化学教学工作总结 ［化学教学一招］化学教学工作总结 XX学年，我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成 绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发， 注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高 优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们 总结了几条经验：①.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。 考 生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的 基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能 的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于 各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能 力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种 为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法， 必然造成 学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失 去兴趣。 抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。 平时的实 验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、 装置原 理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行 观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。 .重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。 要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题