中国地质大学-2012春-地球化学课件绪论-A.pptVIP

中国地质大学-2012春-地球化学课件绪论-A.ppt

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;赵伦山和张本仁编:《地球化学》1988,适用于地球化学与勘查专业本科,计划学时100,可作为地质类专业教学参考书。12章,60万字 韩吟文和马振东主编:《地球化学》2003,面向21世纪课程教材。 9章,46万字 陈俊和王鹤年主编:《地球化学》2004,南京大学将其定为面向21世纪教材,13章,88万字;;1988版 《地球化学》;2003版 《地球化学》;绪论 第一章 宇宙和地球的成因及组成 第二章 地壳及地幔中化学元素的分布 第三章 晶体化学 第四章 地球化学热力学  第五章 稳定同位素地球化学 第六章 放射性同位素地球化学 第七章 水溶液化学作用 第八章 有机地球化学 第九章 风化作用地球化学 第十章 沉积-成岩作用地球化学 第十一章 岩浆作用地球化学 第十二章 变质作用地球化学 第十三章 元素地球化学循环 ;绪 论;主要内容:;人类赖以生存的地球以及整个宇宙都是由永恒运动的物质构成的。从化学观点看,是由90种元素和354种核素组成的。地球内部不稳定核素自发衰变,释放能量,提供地球物质运动的主要能源。于是岩石发生熔融,岩浆侵入,火山喷溢,构造运动,地表风化剥蚀,沉积作用等等,造成全球规模地质作用。持续数十亿年的地质构造变动不断改变着地球外貌和内部结构,也推动着元素及其同位素化合,分异,迁移,活动。;地质作用经久不息,元素迁移演化不止。地球科学面对一个经历几十亿年发展演化、目前仍处于强烈变动中的“活”地球。地质作用不但形成各种宏观地质体,同时造成地质产物中不同的物质组成,以及元素和同位素结合状态的微观现象。正是这些宏观和微观地质现象记录着地球变迁历史。地球科学的任务就是准确判读这一宏伟的自然“史卷”。;宇宙地质年代(单位:10亿年);地球形成至今的地质年代尺度;一个巨大化学机器,驱动力:内部热和表面来自太阳的热。地球内部热驱动地幔对流,将深部物质带到大洋中脊地表,温度压力降低导致组分分离或分异形成玄武质熔岩,富Si、K、Ca、Na、Al、Fe和碱金属,然后固结为组成洋壳的岩石,作为大洋岩石圈板块的一部分离开大洋中脊。在消减带向下再次进入地幔。与此伴随的是进一步的化学分离,产生的流(熔)体向上进入大陆地壳作为富SiO2的花岗岩类固结,成为陆壳的主要组成部分。;另一方面,地表岩石暴露于阳光之下,水和空气浸透了岩石。构成第二部分地球化学机器。在活动性气体和有机质参与下,与地壳岩石发生反应,产生又一次化学分异。这种情况下化学分离特别清晰,SiO2集中于石英砂和燧石中,铝进入粘土矿物,钙进入灰岩,重金属进入矿石。地球内部对流和近地表风化两部化学机器半独立运行,并发生明显联系,当新的地幔物质被带到地表暴露在地表营力下,分异岩石再次被带到地下进入对流地幔中,来自两种作用的能量建立了进入岩石圈岩石流体的循环。;这两种过程充满物理化学问题: 地幔对流:地幔对流怎样进行?何时产生? 分异作用:上地幔中玄武岩怎样从橄榄岩中形成?玄武岩又是如何形成花岗岩的?水和空气如何侵蚀花岗岩中的矿物? 更深层次问题:对流和分异的最终结果是什么?地壳从地幔中分离的过程是怎样的?地壳物质通过消减作用回到地幔达到一种平衡状态了么?拟或地壳增长的总量如何?;时间问题:在地质历史中地幔对流,分异作用和消减作用进行了多长时间?它们最初是在何时和何地开始的?是怎样开始的? 具有实际意义的问题:人类在大陆上建立了自己的家园。我们要问上述过程如何影响大陆地表?化学机器怎样将一些岩石中的金、铜、镍等有用金属集中成矿?又是怎样将另一些岩石中的烃类富集为石油,天然气和煤炭?随着人口增长和对地球物质利用量的增加,我们这个行星的资源还能维持多长时间?人类活动对地球的化学机器产生了怎样的显著影响?对于人类生存环境产生了怎样的影响?这里枚举的只是众多问题中的几个。;自从Goldschmidt和Vernadsky的早期阶段以来,地球化学已经成为一门成熟的科学,在地球科学中起着中心科学的作用(plays a central role in the Earth Sciences Allegre,1995),在过去50年中发展相当迅速,从建立岩石,土壤,水,地壳和地幔物质化学组成的分析方法角度出发,已经成为地球科学中解疑释惑(explanatory)的学科(Allegre,1995)。;Modern geochemistry is a discipline that pervades nearly all of Earth science, from measuring geological time through tracing the origin of magmas to unravelling the composition and evolution

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