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分公司 20** 年羽毛球比赛活动方案
一、活动目的
为营造健康向上的企业文化氛围, 增强员工的身体素质,
打造一个团结友爱、富有朝气的经营管理团队,提升员工对
企业的认同感及归属感,拟定开展羽毛球比赛。
二、活动安排
1、推荐报名;
2、组织分公司选拔赛;
3、强化训练,聘请专业老师指导;
4、参加公司比赛。
三、选拔赛比赛安排
(一)时间、地点
时间: *****
地点: **** 体育馆
(二)比赛项目
男子单打,女子单打
(三)比赛要求
1、采取分组比赛形式,男子单打一组。女子单打分两组,
各小组前两名出线,进入半决赛。男、女各取前三名选手参加总
公司比赛。
2、参赛选手采取小组循环赛制,以抽签形式确定组别。
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3、球拍、羽毛球公司统一提供;
4、友谊第一,比赛第二。
(四)、比赛安排:
组别:女子单打 A 组
A1 A2 A3 A4 A5
A1
A2
A3
A4
A5
场地安排: 1 号场地
选手赛程:
A1:A2 A3:A4
A2:A5 A1:A3
A2:A4 A1:A5
A1:A3 A4:A5
A2:A3 A2:A4
组别:女子单打 B 组
B1 B2 B3 B4 B5
B1
B2
B3
B4
B5
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场地安排: 2 号场地
选手赛程:
B1:B2 B3:B4
B2:B5 B1:B3
B2:B4 B1:B5
B1:B3 B4:B5
B2:B3 B2:B4
组别男子单打 C组:
C1 C2 C3 C4 C5
C1
C2
C3
C4
C5
场地安排: 1 号场地
选手赛程:
C1:C2 C3:C4
C2:C5 C1:C3
C2:C4 C1:C5
C1:C3 C4:C5
C2:C3 C2:C4
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(五)、比赛规则
单打场地图示:
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1、每场比赛采取三局两胜制
2、率先得到 11 分的一方赢得当局比赛;
3. 比赛中的站位:
①发球员的分数为 0 或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 。
②发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
③球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。
4、交换场区
① 以下情况运动员应交换场区:
Ⅰ、第一局结束。
Ⅱ、第三局开始。
Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到 11 分时。
② 运动员未按以上规则交换场区,已经发现立即交换,以得分数有效。
5、合法发球:
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① 发球使任何一方都不允许非法延误发球。
② 发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
③ 发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
④ 击球瞬间球杆应指向下放,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑤ 发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。
⑥ 发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。
6、羽毛球的违例
① 发球不合法违例。
② 发球员发球时未击中球。
③ 发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
④ 比赛时:
Ⅰ、球落在球场边线外。
Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。
Ⅲ、球不过网。
Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。
Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。
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Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。
⑤ 比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。
⑥ 比赛进行中:
Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。
Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。
Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方仅靠球网的合法击球。
⑦ 比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。
⑧ 比赛时:
Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。
Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。
Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。
Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。
⑨ 运动员违反比赛连续性的规定。
⑩ 运动员行为不端。
单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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