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小学二年级家长会学生代表发言 ( 精选多
篇)
第一篇:小学二年级学生代表 家长会 发言搞尊敬的叔叔、阿姨们:
大家好!
我是 *** ,我很荣幸作为学生代表在这里发言,同时也很感激各人的支持和厚爱。今天主要是向各位报告请示我们班的环境,和大家分享我们班的长处,探讨我们班的不足,以及对爸爸妈妈们的发起。
我们班 47 个兄弟姐妹 , 就像春天里的花园,红花绿叶,生机勃勃,热闹非凡 。从两年前的一字不识,到现在能顺遂阅读课表里册本,从两年前 1+1=2,到现在九九八十一,我们都有质与量的奔腾,每一个足迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛
劳汗水。我代表所有同学感谢你们 ( 敬礼 ) 。在老师的引导下,我们班不断进步:(稍停一下)
早读时间,同学们听从领读,尤其读字卡,声音整齐而洪亮,铿锵( kēng qi āng)有力;
课前准备,大部分同学自发按要求放好书,趴在课桌上安静地等候老师来上课,小部分同学经过班长提醒后迅速做好课前准备;
做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作;
午休也是大部门同砚能敏捷入睡,以保证下午学习精力充沛( pèi )。
可是事物都是多方面的,只要有比较,就有好、有差:
(稍停一下)
早读课文与早读字卡比力,声音听起来参( cēn)差( cī)不齐,有气无力,主要是有些同砚对课文不熟,没有读字卡那
么热情,厌倦读课文,还有些同砚抗议读课文,坚持要读字卡,这需请爸爸妈妈们在家好好引导,
培养其多方面的学习兴趣。
而课前准备,更有小小部分学生常常沉浸于课间状态,兴奋不已,小动作不断,班长提醒他们,他们基础是置之不理,按班规罚站时,踢或者推班长的行动时有发生。这希望爸爸妈妈们教诲孩子,在学校不能用过激的肢( zhī)体语言,因为存在安全问题。
做眼操的情况,主要是有部分同学,睁开眼睛做,这样对眼睛起不到保健作用,还有同学,趁别的同砚按尺度做眼操时,时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去,这样既影响自己,也影响了别人,最重要的是这种举动影响连合。
说到团结,我说说我的观点,其实也是老师及所有爸爸妈妈们的观点:团结是团队的精力底子,团队气力是最强盛的,人离不开团体,只有团队强大,个人才更强,而每个人都强大了,团队就将更加强大。
我们班便是一个团队,外面的人只会说 3 班怎样好或怎样差,考试只会说 3 班几个满分,几个不及格,所以,班级的荣誉便是本身的荣誉,班级的弱小便是本身弱小,在外面,每个
同学都是代表我们这个班。所以我们都盼望本身强盛起来,不只为自己,而是为团队而努力,把荣誉上升到团队。这样会充分发掘每个同砚的潜力,妈妈经常说,人的潜能无极限,一旦被激发,将动力无限。如果能把这种思想深入到每个同学生存中的方方面面,我想带着这种头脑发展的同砚,肯定会为别人
着想,会换位思考,会积极上进。
为了以上目标,鉴( ji àn)于我们年龄还小,自制力差(chà),各种风俗都在形成当中,希望爸爸妈妈们做到以下几点:
第一、狠抓我们的作业,要规定我们放学后必须完成作业,并必须检查,口头作业、复习、预习作业也不容草率
(shuài );爸爸妈妈们肯定要认真对待,您的态度会影响到我们的学习态度,如果您草率签名,不认真查抄我们的作业,潜意识中向我们灌输了马虎了事的态度。
第二、向我们要问题,在我们这个年龄,不可能都懂,学海无涯。如果我们没提问题,证明没思考,有思考,就会发明有不懂的地方,不懂就必须问,在不断提问中,吸取知识精华,才气让我们明白更多。
第三、指引我们用好的学习要领,虽然说“条条道路通罗马”,但路不同,快捷与费力水平肯定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来敷衍我们,希望您能利用工具书给我们须要的资助。
第四、培养我们的团队互助精力,灌输团队理念,时刻提醒同学之间必要和平共处,共同进步。
最后希望所有爸爸妈妈把我们放在
第一位,大部分爸爸妈妈都做到了这点,在此感谢你们。还有小部分为了赚更多的钱钱而纰漏了我们,您可知道,钱钱对我们来说不是最最紧张的,最最重要的是让我们强盛起来,强大的源泉来自与风俗,来自于知识。来自于您对我们的造就。
再次谢谢!
第二篇:二年级家长会学生代表发言二年级家长会学生代表发言
淮师一附小二( 8)班王星皓
尊敬的老师、叔叔、阿姨、同学们:
你们好!
我叫王星皓,今天我想和大家谈一谈我的读书和学习情况:
在我还上幼儿园的时间,我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇古怪的问题:“为什么鸟儿会飞?鱼儿会游泳?为什么妈妈生小孩,爸爸却不能?”他们常常被问的哭笑不得!爸爸说:“宝贝,快点长大吧!书,会告诉你:为什么!于是,在无数个夜晚,我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜美的梦乡!上小学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每次去超市我就会跑到卖书的地方寻找我喜好的图书来阅读,在这里,我发
现了一个又一个的秘密:猿人是人类的
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