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历史上重大改革回眸高考试题集锦 高考考查的内容包括历史上发生过的几次重大改革，那么这类题目考生该如何解答呢?下面是学习啦为大家推荐的历史上重大改革回眸高考试题集锦，仅供大家参考! 1.(xx·北京文综，23)1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之 画像照片”宣传孝忠精神：与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断，该指令( ) A.试图阻止西方科技的传播 B.表明忠孝精神已在日本瓦解 C.旨在强化日本社会的等级制度 D.旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 解析 根据时间“1880年”判断属于明治维新时期。根据宣传忠孝精神”可以排除选项B，再结合“对农商庶民施以生存的实际教育”分析，目的是培养掌握现代技能的臣民，因此选项D符合题意。日本明治维新时期，废除封建等级制度，积极引进西方科技，A、C项错。 答案 D 2.(xx·重庆文综，7)《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志， 欲张挞伐，以湔(洗)国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是( ) A.康熙帝 C.光绪帝 B.乾隆帝 D.宣统帝 解析 光绪帝亲政时，正当洋务运动取得显著成效，是以“春秋方富”;“已 而师徒挠败，割地输平”指的是