十有作的文本使用.ppt

十作文本的使用介绍  、我是这样做的 1、我坚持以四课时教学模式教学每一次课内 习作[确保第一课时完成草稿]。但有时候 写作指导,特别用书来指导的,可以用 节课讲一讲。但这样的课不作为这四课时 的一课。比如苏教版四年级习作四“象声 词”,我是利用一节课先讲《一本没有人 打开的书》,因为这本书中有很多象声词。  本 有人 打开的书 文字/绘本爱好者社团 图/(韩)吴正泰 译者/李相姬  没有入 这里有一本书, 本没有人打开过的书。 谁也不知道书里写了什么。  哗啦啦, 阵风吹来,把书翻开了  兔子不知从哪里“腾、腾、腾”地跳过来 它跳到书上,又急急忙忙地跳走了。  风把书翻过去一页。 野鸡“扑棱棱”飞过来 它在书上蹦了两下,又飞走了  风又把书翻过去一页 老虎大摇大摆地走来 它不经意地在书上踩了一脚,走过去了。  哗啦啦,风又把书翻过去一页 野猪“呼哧呼哧”跑过来。 它“哼哧哼哧”地闻了闻书,无所谓地跑走了  风又把书翻过去一页 熊摇摇摆摆地撅着屁股走过来 它在书上坐了一下,也摇摇摆摆地离开了。