跟踪“解一元一次不等式(组)的易错点.docVIP

PAGE PAGE 1 跟踪“解一元一次不等式（组）”的易错点 李培华 广东省化州市第一初级中学 525100 解一元一次不等式（组）的步骤和解法虽然简单，但倘若你没有注意一些易错的地方则极易会出错。下面本文结合例题归纳解一元一次不等式（组）的七个易错点，供同学们学习时使用。 易错点1：混淆一元一次不等式（组）的“解”和“解集”的含义 例1判断正误 ⑴是不等式的解（ ）；⑵是不等式的解集（ ）； ⑶是不等式的解集（ ）；⑷是不等式的解集（ ）。 错解：⑴√ ⑵√ ⑶√ ⑷√ 错因剖析：对一元一次不等式的解和解集的意义理解不透彻，从而将两者混淆。所谓一元一次不等式的解是指使不等式成立的每一个数，而一元一次不等式的解集是指由全体不等式的解组成的一个集合。因此，一元一次不等式的解可以是一个或多个值，而一元一次不等式的解集应包含满足一元一次不等式的所有解。⑴中错把解集当做解，⑵中则是把解当做解集，⑶和⑷中的和均不能全部满足不等式和，所以都不是原不等式的解集。 正解：⑴× ⑵× ⑶× ⑷× 易错点2：误解一元一次不等式组的“公共部分”就是两个数之间的部分 例2解不等式组 错解：由⑴得，由⑵得，所以不等式组的解集为。 错因剖析：解一元一次不等式组的方法是先分别求出不等式组中各个不等式的解集，再利用数轴求出这些不等式解集的公共部分。此题错在对“公共部分”的理解上，误认为两个数之间的部分为“公共部分”（即解集）。实际上，这两部分没有“公共部分”，也就是说此不等式组无解，而所谓“公共部分”的解是指“两线重叠”的部分。此外，有些同学可能会受到解题顺序的影响，把解集表示成或等等，这些都是错误的。 正解：由⑴得，由⑵得，所以此不等式组无解。 易错点3：误认为“同向解集哪个表示范围大就取哪个” 例3解不等式组 错解：解不等式⑴得，解不等式⑵得。 由于的范围较大，所以不等式组的解集为。 错因剖析：本例错解中，由于对不等式组的解集理解不够深刻，在根据两个解集的范围确定不等式组的解集时，形成错误的认识。其实在求两个一元一次不等式组成的不等式组的解集时，可归纳为以下四种基本类型（设时）： ① ； ② ； ③ ； ④ 利用数轴可确定它们的解集分别为①，②，③，④空集；也可以用下面口诀来帮助记忆：“同大取大，同小取小，大小小大中间取，大大小小取不了（空集）”。 正解：解不等式⑴得，解不等式⑵得。 所以不等式组的解集为。 易错点4：混淆解一元一次不等式组和解二元一次方程组的方法 例4解不等式组 错解：由⑴+⑵得，即，所以不等式组的解集为。 错因剖析：本例错在将解一元一次不等式组和解二元一次方程组的方法混淆，误将解二元一次方程组中的加减消元法用在解一元一次不等式组中。产生此类错误的根本原因是没有正确区分解一元一次不等式组和解二元一次方程组的不同点：⑴解二元一次方程组时，两个方程不是单独存在的；⑵由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集，可归纳为“独立解，集中到，”即独立地解不等式组中的每一个不等式，在解的过程中，各不等式彼此不发生关系，“组”的作用在最后，即每一个不等式的解集都要求出来后，再利用数轴从“公共部分”的角度去求“组”的解集。 正解：由不等式⑴得，即，由不等式⑵得，即。 所以原不等式组的解集为。 易错点5：在去分母时，漏乘常数项 例5解不等式组 错解：由得；在的两端同乘以2得。 于是有，所以原不等式组的解集为。 错因剖析：解一元一次不等式组，需要先解出每一个不等式的解，最后找出它们的公共部分。解不等式在作变形时，一定要使用同解变形，不然就会出错。本例的解答过程表现为没有掌握不等式的运算性质，在去分母时漏乘了中间的一些项。此外，还要注意在表示“大小小大中间取”这类不等式的解集时应按一般顺序：把小的那个数放在前面，大的那个数放在后面，用“”连接。 正解：由得。在的两端同乘以2得。 于是有，所以原不等式组的解集为。 易错点6：忽视不等式两边同乘（或除以）的数是正数还是负数，导致不等式方向出错 例6解关于的不等式。 错解：去分母得，不等式两边同时除以得。 错因剖析：在利用不等式的性质解不等式，如果不等式两边同乘（或除以）的数是字母或带字母的式子，应根据字母或带字母的式子取三种不同符号的情况进行分别讨论，本例中因不等式两边同乘（或除以）的，在不确定取值符号的情况下随意约分，所以出错。 正解：去分母得， ⑴当时，即时，； ⑵当时，即时，不等式无解； ⑶当时，即时，。 例7如果关于的不等式的解集是，则关于的不等式的解集是______。 错解：因为不等式