1.1.1从原始社会到奴隶社会.pptxVIP

必修1 中国特色社会主义;第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展;;;学习目标;结合图片和你所学过的知识，描绘远古人类的生产和生活状况;一、原始社会 （一）原始社会的地位;打制石器;相信我，在原始社会，你一个人活不过第一集！;一个人生存，好难！; 原始社会生产力水平极其低下，使得人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。这也是原始社会生产关系的特点。;拓展——生产力与生产关系的关系;一、原始社会 （三）原始社会的生产力发展状况;共同劳动我双手赞成，但我们得有一定分工啊！不能“有活没人干，有人没活干”啊！;孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！;（六）原始社会的解体;探究二P3 观点一：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。 观点二:私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 观点三:私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。 你如何理解上述观点，并说明理由。;;二、奴隶社会;课本P3—4 探究与分享 结合上述材料和所学知识，论证“只有生产发展到一定程度，才能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。”;知识拓展;二、奴隶社会;夏王启;奴隶主阶级;斯巴达克奴隶起义;奴隶社会矛盾如此激化，究竟是社会的进步还是社会的退步？？;（六）对奴隶社会的评价;;;;