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- 2020-11-13 发布于山东
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《教育的智慧——写给中小学教师》 读后感
我很庆幸读了林崇德先生写给中小学教师的著作《教育的智慧》。本书以创新的意识,严密的逻辑,原于教改实验的科学性,从理论与实际相结合等对素质教育进行了详细的讨论,回答出了教育改革中许多重要的问题。说实话在这本书中理论性较强有许多地方理解的不是很透彻,所以体会不是很深刻。现在将我在这本书中点滴体会与老师们交流。
欣然的翻开这本书一首赵老师的 《理想之歌》 映入眼帘。也产生我极大的阅读欲望。国家建设离不开人类灵魂的工程
师 我把“师爱”视“师魂” 这首诗包含了对人民教师辛勤付出的肯定与赞美,我们每个教师都会心中涌起一份激动和安慰,同时更多地会反思:我做到诗中写的那样了吗?我是否无愧于“教师”这个神圣的称号?
面对教育改革的大潮,教师能否跟上这就决定我们教师自身的努力程度。那么教师必须具备哪些素质?书中的不少观点给我们启示,可以让我们回味。
师德与师魂。对师德,师魂,几乎哪一篇文章都要提到的,可见它的重要性。我们教师已经有了深刻的认识。在教学工作中长作为我们讨论的重要论题。师德主要表现在
“敬业爱岗,热爱学生,严谨治学,为人师表” 16 个字上。这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的,无私的,广泛
的且没有血缘的爱。真是“真情兮,煦煦春风胜母爱;师魂
兮浩荡日月齐放彩。”所以我们每个教师都要视学生如自己
的孩子,真心诚意地爱他们,并努力使这种爱
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