科学试验教学讲座.pptVIP

（ 3 ）科技实践探究实验 科技实践探究实验是学校中为实施科技综合 实践活动而选择性开展的一类探索性或兴趣性 实验。由于这一类实验是根据科技综合实践活 动的选题来设置的实验，因而实验的目的、内 容和方法都具有较大的可变性。这类实验往往 比较注重实验技能、方法和形式的综合，强调 实验中的合作和交流。 第二节 科学实验教学的目标和内容 一、科学实验教学的目标 （一）实验知识与技能目标 1. 实验知识目标 （ 1 ）实验知识目标的内容 ●实验仪器与药品知识 —— 包括基本实验仪器的 名称、构造、规格、用途、操作原理，化学药 品的颜色、状态、主要化学性质以及存放、取 用等知识。 ●实验方法知识 —— 主要是有关实验方法论初步 知识在科学实验教学中的应用。比如，实验观 察方法、实验变量控制方法、测定方法、实验 记录方法、实验数据处理的表格化和线图化方 法。 ●实验现象和事实知识 —— 指教材中设置的“活 动与探究”所涉及的有关科学实验现象和事实。 ●实验安全知识——主要包括科学实验中易燃、 易爆、有毒和腐蚀性药品的使用、贮存，以及 一些安全操作和防止事故发生，如防止玻璃割 伤、触电、中毒等方面的知识。 （ 2 ）实验知识目标的水平 科学实验知识的目标层次按照从低级到高级的 学习水平，依次划分为了解、理解和应用三个 层次。其内涵是： ●了解 —— 指对科学实验内容、科学实验过程的 回忆和再现。