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- 2020-11-14 发布于天津
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百练百胜
百练百胜 2016 年秋八年级物理上册课时提升作业(五) ( PAGE #.1)(新版)新人教版
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百练百胜2016年秋八年级物理上册课时提升作业(五) (2. PAGE #)(新版)新人教版
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课时提升作业(五)
声音的产生与传播
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
(2015 ?广西北海合浦期末)如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉触及面颊, 目的是验证( )
发声的物体在振动
声音能通过固体传播
真空不能传播声音
声音传播是否需要时间
【解析】选A=把正在发声的音叉触及面颊有震感,说明发声的物体正在振动,说明了声音是由物体的振 动产生的。
能说明液体可以传播声音”的事例是 ( )
我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
人在小溪边听到流水的“哗哗”声
【解析】选G本题考查声音的传播。选项 A、D中有液体,但它们是发声体,声音通过空气传入耳朵,
B错;明气体可以传声,A、D错;选项B中小鸟的“唧唧”声也是通过空气传入耳
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