好人好事事迹材料：给我一片阳光,还你一个灿烂范文.docx

好人好事事迹材料：给我一片阳光，还你一个灿烂 好人好事事迹材料：给我一片阳光，还你一个灿烂 一位老板模样的陌生人来到了学校，声称一定要见我们的领导。 学校的李校长接待了这位不明来路的客人。迫不及待开口就问，你们学校是否有一个名叫刘  来人落座之后， xx 的学生。李 校长不由自主地笑了， 说你可真问着了， 我们学校的确有一个叫刘 xx 的学生，正上九年级，而且他还跟自己是一个村的呢。 客人长舒一口气，说就是这个学生了。接着介绍自己是受 朋友委托，特地寻访学生所在的学校， 恳请学校领导表扬刘 xx 同学、宣传刘 xx 同学拾金不昧的事迹。 原来，前两天，刘 xx 同学乘公交车回石门，下车时，发现 车厢座位上有一个遗落的钱包。 在询问司机无果后， 他急人所急，一心想尽快把钱包交到失主手里。 他下车在车站等了近半个小时，却一直不见失主回来寻找。无奈之下，他打开钱包，发现内有数 千元人民币以及身份证、票据、多种银行卡等物品。刘 xx 赶紧 借了一辆电动车，照着身份证上的信息，冒着几十里路的严寒，亲自登门，亲手把钱包送还了失主。失主喜出望外，感激万分，当即拿出部分钱来表示感谢，刘 xx 同学婉言谢绝；失主又提出请他吃饭买衣服，刘 xx 同学再次一一回绝，并辞别失主赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达，又兼工作繁忙难以分身，于是不得已才委托可靠的朋友赶到学校来， 跟学校领导商洽相关事宜。 客人一再代表失主向刘 xx 同学及其学校表达感激之情， 又请李副校长讲讲这个学生的相关情况。 李副校长当即把自己了解的事情向客人一一做了汇报。刘 xx 同学自幼父母双亡，是个孤儿，在村里是吃百家饭长大的。在成长过程中得到了政府、学校 和社会各界善心人士的救助， 现在，他吃住在离学校不远的福利 院里。穷人家的孩子早当家， 这个孩子生性善良， 自幼格外懂事， 懂得感恩。他尊师敬长，对人文明礼貌谦卑宽容；他小小年纪重 情重义，虽住进了福利院，还不忘村子里的大爷大娘父老乡亲， 常借周末的闲空回村拜访左邻右居；在学校里，他遵规守纪，团 结同学，是个比较优秀的学生， 学习又勤奋刻苦， 成绩比较突出。 得知刘 xx 同学是个孤儿，客人感叹不易连称难得，再三表示， 如果刘 xx 同学考上高中，请学校务必通知失主，失主早有在经 济上给予支持的意愿。 不仅因为失主的请求，更是为了弘扬正气树立榜样，学校 利用国旗下的讲话、 校园广播、 班会讨论等形式， 多次宣传刘 xx 同学拾金不昧的高尚事迹，号召全校学生向刘 xx 同学学习，共同营造和谐美好的校园、和谐温暖的社会氛围。 老师们交口称赞， 从刘 xx 同学身上， 我们看到了一种可贵的品质。市场经济大潮里，有的人“三观不牢”，跪倒在拜金主 义的脚下，唯利是图，成了社会的蠹虫。而我们的刘 xx 同学，见利不忘义，知恩图报，小小年纪，站得直立得住，难能可贵！ 面对学校领导、 老师和同学的如潮好评， 刘 xx 同学只是腼腆地笑笑说： 别人和社会给予了我那么深厚的恩情， 我才做了点什么呢？书上不是有句名言吗，滴水之恩，当涌泉相报。